初中英语语法fǎ 八大时态总结

英语时态孩子掌握不好，怎么解决？时态等于时间乘以状态。时态一个个学起来很麻烦。系统得理解就容易了。此外，我还会用一个句子在九种常用时态下的变化，比较各种时态的不同。就初中英语而言，时间有：过去，现在，将来状态有：一般，进行，完成所以构成的时态有：时态外在表现是动词的变化

英语时态孩子掌握不好，怎么解决？

时态一个个学起来很麻烦。系统得理解就容易了。

此外，我还会用一个句子在九种常用时[繁体：時]态下的变化，比较各种时态的不同。

就初中英语而言【练：yán】，

时间有：过去，现{练：xiàn}在，将来

状【pinyin：zhuàng】态有：一般，进行，完成

所以构成的（pinyin：de）时态有：

时态[繁体：態]外在表现是动词的变化。

时间不用解释，难点在(zài)状态。

• 一般时：客观存在的事实，习惯性的动作等，是时态的基础。

• 进行时：正在进行的动作，

• 完成时：已经完成的动作

现在

简言之，就是（shì）平时。

动词用原形，但是注意第三人称单数《繁：數》形式。

• I play the piano.

  

• 我弹钢琴。

现在正在进行的（de）动作。

动词用{pinyin：yòng}be 动词的ing形式，注意swimming等需要双写字母 ing的特殊动词。

• I am playing the piano.

• 我正在弹钢琴。

现在已（拼娱乐城音：yǐ）经完成的动作。

动词用have/has 过去分词。注意不【读：bù】规则动词。

• I have played the piano for an hour.

• 我弹钢琴1小时了。

过去

表过去的平常cháng 。

动词用过去式澳门博彩shì 。注意不规则动词。

• I played the piano yesterday.

• 昨天我弹过钢琴。

过去某个时间点正在进行的动【练：dòng】作。

动词（繁体：詞）用was或were 动词的ing形式。

• I was playing the piano when she arrived.

• 在她抵达时，我正在弹钢琴。

过去某个[gè]时间点前发生过的动作。

动（繁体：動）词用had 过去分词的形式。

世界杯

在（zài）她抵达之前，我已经弹过钢琴了。

将来

将来某个时间要发生的{de}动作。

动词用will 动词原形或be going to 动词原形{xíng}，be going to用于计划中的事。

• I am going to play the piano tomorrow.

• 明天我会弹钢琴。

将来某个时澳门博彩间点(拼音：diǎn)正在发生的动作。

动词（繁：詞）用will be 动词的ing形式

I will be playing the piano this time tomorrow.

明天的现在，极速赛车/北京赛车我正弹钢(繁：鋼)琴呢。

将来完【练：wán】成时

未来某个时间前发[繁：發]生的动作。

动词用will have 过去分词的形式【练：shì】。

• I will have played the piano very well by the end of next year.

• 明天底，我应该已经把钢琴弹得很好了。

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