一年级的家长们,你们的孩子阅读理解和看图写话都什么情况啊?问题提的好!閲读的意义是什么?閲读的目的是什么?这是非常重要的,这个问题孩子知道吗?这是閲读必须解决的问题。看图写话,这里有会看图,会写话,有难度
一年级的家长们,你们的孩子阅读理解和看图写话都什么情况啊?
问题提的好!閲读的意义是什么?閲读的目的是什么?这是非常重要的,这个问题孩子知道吗?这是閲读必须解决的问题。看图写话,这里有会看图,会写话,有难度。看图是观察分析事物,有材料有思想有感情写话是利用语文知{pinyin:zhī}识。孩子的[de]这个能力怎么获取的,是怎么训练出来的呢?这里就有怎么《繁:麼》閲读,閲读什么的问题,这是解决看图写话的思维知识的问题。写话要具体指导的,孩子不会的
如何教一年级的孩子看图写话?
很高兴回答您的问题!#28●#30"◡#30"●#29对于一名【读:míng】一年级的小学生(shēng)而言,学习并掌握“看图写话”技巧,可以说是基本要求,也是必须要掌握的【练:de】一项技能。
我们都(dōu)知道,孩子到{读:dào}了三年级就要正式接触作文了,看图写话是为写作文打下扎实的基础。因而,看图写话的重要性不言而喻。
闲言(拼音:yán)少叙,切入正题。看图写澳门新葡京话,我们到底该如何去看,如何去写呢?听穆老师细细道来。
一{pinyin:yī}【看图写话概念】
何谓“看图写(繁体:寫)话”?简言之,就是观察图片,展开合理【拼音:lǐ】想象,写一段连贯的话。
二【看澳门永利图写话《繁:話》流程】
1、看图【练:tú】
2、观察[chá]
3、思{拼音:sī}考
4、列提纲[繁体:綱]
a.抓要素【时间、地点、人/物、事情(做何事,如何做)、结[繁:結]果(心(练:xīn)情/感悟/启发)】
b.找细节(仔细查看图画中的每一个人、景【练:jǐng】、物)
5、想象[xiàng]
展开合理(练:lǐ)想{读:xiǎng}象,找出其中的逻辑关系,将事(pinyin:shì)件窜连起来,形成一件完整的事。
6、口(pinyin:kǒu)述
做好了上述步骤,接下(练:xià)来就是自己去口(读:kǒu)述,大胆地讲出来,不要怕出错或说的不好。只有经历了这些,才能及时发现自己的不足,为写好文章做铺垫。
7、初稿
8、修(繁体:脩)改
修改的时候,注意如下事项:a.开头要空两格澳门伦敦人;b.标点符号要正确;c.衔接语要恰{qià}当。
9、定稿
到了这个时候,大功告{pinyin:gào}成。你可以将你写出来的作品【pinyin:pǐn】读给你(读:nǐ)的爸爸妈妈听啦!#28●#30"◡#30"●#29
三【看图【练:tú】写话例举】
为了让孩子更好地掌握,穆老师就随机选取一张图片,为大[dà]家做详细地讲(繁体:講)解,如下图(繁体:圖):
方法:抓(拼音:zhuā)要素
a.时间(春天,上午/有一天)
b.地点#28公(gōng)园#29
c.人{读:rén}/物【妈妈,小红(没有人的时候,看动物或景物)】
d.事情(小红想摘花,妈妈忙劝(繁:勸)阻)
e.结{繁体:結}果(展开想象:小红听了妈妈的话,羞愧地放下了手。)
范澳门伦敦人文例{练:lì}举:
春日的一个午【读:wǔ】后,风和日丽。妈妈澳门新葡京带着小红一起到公园散步。公园里,绿草如茵,繁花似锦
小红欢快地【练:dì】奔跑着,尽情地享受大自然的恩赐。忽然有一朵鲜艳的花吸引了小红,小红连忙跑过去,准备伸手去摘。这时,妈妈急忙劝阻(练:zǔ)道:“不要摘!不要摘!公园里的花是给大家欣赏的,我们要要爱护它
”小红听了妈妈的话,羞愧地放下了手,说:“妈妈,我错了,今后我要做(拼音:zuò)一个爱护花草树木的好孩子。”妈妈笑了,拉着小红的手,继续享受着春(chūn)天的美景。
穆老师为大{dà}家整理如下图:
同学们,家长们,你们学会了吗(繁:嗎)?如果会的话,不妨去练习一下吧!
希望穆老师的回答能顾帮助到大{pinyin:dà}家!#28●#30"◡#30"●#29
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