儿童语言发育迟缓需要怎么训练?需要注意哪些?俗话说,贵人语迟。明朝的王守仁,已经好几岁了还不怎么说话,但是最后成为了大圣人,所以,语言发育迟缓不一定就是有问题。孩子语言发育迟缓,可能和家长的教育有关系,可能没有抓住孩子语言的敏感期
儿童语言发育迟缓需要怎么训练?需要注意哪些?
俗话说,贵人语迟。明朝的王守仁,已经好几岁了还不怎么说话,但是最后成为了大圣人,所以,语言发育迟缓不一定就是有问题。孩子语言发育迟澳门金沙缓,可能和家长的教育有关系,可能没有(yǒu)抓住孩子语言的敏感期。
小孩子澳门博彩在【拼音:zài】3、4个月的时候就能分辨不同的声音,7、8个月的时候就能发出“啊”“嗯”“呀”等简单音节。这个时候孩子语言的敏感期就已经到来了,若是家长能抓住这个关键时期,对于孩子后期语言的开发具有很大帮助。
我们是在孩子7个月的时候给孩子读绘本,不管他听不听得懂,澳门新葡京我们都坚持每天读,等到【练:dào】孩子1岁半的时候,就能开口说很长的句子。我记得很清楚的一次是在他一岁半的时候说了一句“爸爸说了,以后不能撕书,撕书不好。”一口气说了那么长的句子,让我很吃惊。
给孩子读书有很澳门威尼斯人多好处,可以培养他的听力和语感,更重要(练:yào)的是可以扩大他的词汇量,在他会说话以后能比较清晰的表达自己的观点。
很多家长很容易忽视但却很关键澳门永利的一点是:急于[繁体:於]帮助孩子表达。
比如孩子指着桌子上的一个苹果,想要告诉你,他想吃苹果,可是他不知道苹果该怎么说,或者说忘了怎么说,于是着急的哭起来。其实当你看见孩子指着苹果时,你就知道了他想要什么,你怕孩子哭,于是问他“你是不是想吃苹果”。他很快的点了点头,你把苹果给他,他不哭了,皆大欢喜。于是孩子学到了:不用嘴说也能得到东西。
这是很多家长比较错误的做法。在孩子着急却说不出来时,你应当去引导他、启发他[tā],让他说出来后,他下次会记得很牢。说出来才(繁体:纔)能得到,这对于(繁体:於)他是一个正反馈,下次他会说的更好、更愿意说。
孩子不愿意说话,不代表他没有这个能力,家长还是要改变方法,当你为(繁体:爲)他打开一扇门的时候hòu ,你会【练:huì】发现他能走的更远。
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