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元旦晚会用什么装饰教室？谢邀，笔者不是很懂装饰房间，但还是试一下，。元旦晚会既然布置教师，那么去做这个布局的主体很可能是学生，对学生的经济来言，可能就是物美价廉的装饰品最为合适！既然是元旦晚会，那么欢庆的气氛还是要突出的

元旦晚会用什么装饰教室？

元旦晚会既然布置教师，那么去做这个布局的主体很可能是学生，对学生的经济来言，可（pinyin：kě）能就是物美价廉的[de]装饰品最为合适！

既然是元旦晚会，那么欢庆的气氛还是(读：shì)要突出的。

特推荐以下装饰品：

1. 彩带(繁：帶)。漂亮而且价澳门银河格很便宜的材料，用于点缀不易过多；

2. 彩色气球。气球在节日和婚庆用的[de]都比较多，最常见用法是2-5个扎成一yī 堆，用于烘托气愤；

3. 用红色的基调装备一个黑板报【练：bào】吧！性价比绝对高，但缺点是比较用(yòng)时，且要求有绘画基础；

4. 标有HAPPY NEW YEAR 标志的装【练：zhuāng】饰品。放置在教室的各(gè)个角落，更能烘托节日气氛【拼音：fēn】；

5. 贴纸等。烘托节日（练：rì）气氛。

以澳门威尼斯人上推荐物品均为价值相对较低的物品，但只要用心装扮，还是能把教【练：jiào】室装饰的很漂亮。

同时也祝福大家[繁体：傢]过一个开云体育快乐的元旦，有意义的元旦！

还记得80年代小学元旦联欢会的快乐吗？

那一天，大家把教室里的课桌靠墙排成两排，留出教室中间的空开云体育地，学生们的桌子上摆好用班费买来的瓜子、糖和水果，中间的空地就是一个小舞台，同学们一人出一个节目，会唱的唱，会舞的舞，不会唱歌跳舞的就说《繁体：說》个故事，讲个笑话，那气氛，那场面，那些和在课堂上表现完全不一样的学生和老师，令人终身难忘。

记(繁体：記)得小徐老师上高三时，学校本来放出话来[lái]说，高三学习紧张，就可【拼音：kě】以不准备联欢晚会了，但是高三各班的班主任却认为高三本来就压力大，正好借此放松一下，也联络一下师生和同学们之间的感情，再说少上一晚上晚自习难道还会真的影响考大学。

就这样，我们争取来了难得的一次元旦联欢会，那一次联欢晚会让很多本来在班上不显山不露水的学生大显身【练：shēn】手，他们的才艺也让我们惊叹，正像我们高三的班主任所言，每个人都有闪光点，谁也没必要自卑，天高任鸟飞，海阔凭鱼跃，你们都将是自己未来的主人。我至今还记得，听完老师的话，我们班有好几个学习不好的同学泪流（liú）满面。

昨天，我上高一的女儿放假回家向我亚博体育抱怨说，高中元旦晚会都不会开，体育课也是快到考体育的时候才训练，我们就是学习的奴隶啊！我无语，不知道是该劝孩子接受这种《繁：種》教育方式，还是该跟孩子一起抱怨学校的单调、非人性化。

从什么时候起，学校活动越来越少，学校教【练：jiào】育越来越单调呢？

小徐老师回忆了一下，大体应该是在高中扩招后开始的，本来高中扩招，学生应该更轻松才对，但适得其反，学生能考上高中的【拼音：de】希望越大，学生的压力就越大，直至今日，很多学校岂止是少了节日联【繁：聯】欢活动，就连按课表上一次中(zhōng)考必考的体育课都属奢侈。这校的教育难怪教出那么多厌学的孩子，也难怪孩子们与老师的感情，与同学们的感情越来越冷漠。

真希望【拼音：wàng】我们的教育能不要再这样急功近利，教育的真谛在zài 于情感的唤醒，在于智慧的传递，在于对生命、生活的感悟，而不仅仅是冷冰冰的知识的【练：de】传播。如此下去，衣食无忧的今天，孩子们还真不如缺衣少食的上一代的学生来得幸福，更不会教育得身心健康。

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