适合一年级孩子读的课外书有哪些好的推荐？这个问题我可以回答一下，家有爱爱阅读的男宝一枚。刚好今年也上一年级。在过去的幼儿园三年里我们坚持亲子阅读，一起读过的书大概有一千多本。这些积累激发了孩子对阅读的热情和渴望
适合一年级孩子读的课外书有哪些好的推荐？
这个问题我可以回答一下，家有爱爱阅读的男宝一枚。刚好今年也上一年级。在过去的幼儿园三年里我们坚持亲子阅读，一起读过的书大概有一千多本。这些积累激发了孩子对阅读的热情和渴望上一年级以后，仍然每天睡前坚持阅读。家里的书都是买来的，在这个过程中，也积累了一些给孩（读：hái）子买书的经验[拼音：yàn]和技巧。
先跟您分享一下，给孩子选书的几个注意点：
孩子的喜好是大前提，而不是有用和经典。只有孩子喜欢书的内容，才会对他产生吸引力，吸引他去阅读，吸引他坚持下去，养成习惯。而在慢慢的阅读过程中，孩子的品味自然也会提升，会去读经典，读书也会有用。
阅读内(nèi)容的难度要循序渐进，从图画书逐渐过渡到文字书。很多家《繁：傢》长可能会觉得，孩子就应该读那些文字书，读那些故事情节更复杂，文字更多的书，这才能提高阅读水平。看图画书没啥用。事实上不是这样的
阅读能力是一项澳门永利积累渐进的技能，是在孩子的大量阅读中慢慢提升的。如果刚开始就去读内容【pinyin：róng】复杂的书，孩子理解不了，即使认识字也未必理解，都看不不懂又怎么会有兴趣呢，又怎么能坚持下去呢。
结合孩（拼音：hái）子的实际情况，阅读经历和阅读水平。每个孩子的阅读时间和阅读经历不一样，阅读能力以及喜好都各不相同。给孩子选书时，也要根据孩子的（de）实际情况。
好书推荐
推荐一些我和儿子都特别喜欢的书，有故事书，也有科普知识书，有漫画，有哲学书，也有传记。从幼儿园开始，我就给他读各种各样的书，孩子也喜欢。综合阅读有利于阅读品味的提升，也可以让孩子的视野更宽阔，让孩子的阅读体验更丰富。桥梁书推荐（桥梁书是图画书向文字书的{读：de}过渡，特别适合小学低年级阅读）
《写给孩子《pinyin：zi》的莎士比亚》
《不一样的卡梅拉(读：lā)》
《青蛙和蟾（练：chán）蜍》系列
《小岛和大【pinyin：dà】桥》
《妖怪[拼音：guài]山》
《我【读：wǒ】爱阅读系列》
《老鼠[pinyin：shǔ]记者》系列
《神奇书[shū]屋》系列
郑渊洁童话系列：《舒克贝《繁体：貝》塔传》
《派老头和捣《繁体：搗》乱猫》
《爱（繁体：愛）吃书的狐狸》
《海边的早晨[pinyin：chén]》
《西雅图酋长《繁：長》的宣言》
《火车迷（拼音：mí）》
《没头《繁体：頭》脑和不高兴》
《大盗贼》系列【练：liè】
《亲[繁体：親]爱的汉修先生》
《床《繁体：牀》边的小豆豆》绘本版
《夏【拼音：x娱乐城ià】洛的网》绘本版
《木偶奇遇记[jì]》美绘本
科普知识书【练：shū】
《法《练：fǎ》布尔昆虫记》
《未（pinyin：wèi）来建筑家》系列
《我的第一次太（练：tài）空旅行》
《幸运飞艇我的(读：de)第一次世界环球旅行》
《我的第一次恐龙大发现》
《我的第一次动物大发现《繁：現》》
《世界城市地图》（手【练：shǒu】绘）
《地【拼音：dì】下水下》
《神奇的校（pinyin：xiào）车》系列
《二十四节【繁体：節】气》
《写给儿童的物理科学书【shū】》
《美国国家[繁：傢]地理少儿百科》
《HOW&WHY》美国经典(diǎn)少儿百科知识全书
《揭{jiē}秘》系列
《DK儿童百科全书系（繁体：係）列》
《改变世界的发{pinyin：fā}明》
《直播吧发明（míng）》
《写给儿ér 童的物理科学书》
《我家门前的自然课[繁体：課]》
经典漫画【pinyin：huà】
《父与【练：yǔ】子》
《丁丁历{pinyin：lì}险记》
《三毛【练：máo】流浪记》
《三毛从[繁：從]军记》
《三毛[读：máo]新生记》
《米小圈漫画成语[繁体：語]》
《植物大战僵尸(繁体：屍)系列》
《晴天（拼音：tiān）有时会下猪》
历[lì]史启蒙
《人类【繁体：類】简史》
《中国历史(读：shǐ)地图》
《生活huó 习惯简史》
《写(繁体：寫)给儿童的中国历史》
名澳门银河人{pinyin：rén}传记
《史蒂夫乔[繁体：喬]布斯传》（官方漫画版〉
《影响世界《练：jiè》的他们：手绘名人故事》
儿(ér)童哲学
《哲（zhé）学鸟飞罗》
《儿童哲学智慧[huì]书》
《给孩子的哲学绘[繁体：繪]本》
尹建莉老师在《好妈妈胜过好老师》一书中写道：不重视儿童阅读是早起阅读中最糟糕的教育行为之一，从小形成的阅读差别才是日后红药的[读：de]“输赢”差别“。很少获得阅读熏陶的孩子，即使他们小时候表现的聪明伶俐，成绩优良；但由于(繁体：於)他们智力能源[yuán]储备的很少，往往从中学开始，就会表现出综合素质越来越平庸《练：yōng》，学习上越来越力不从心的趋势。这方面的艰难和困惑可能会伴随他们一生。
很多家长会在孩子上小学以后，因为学习因为作（pinyin：zuò）业而忽视孩子的阅读《繁体：讀》，自然孩子对阅读的兴趣也会慢慢丧失，以为多做两套题才是正事。其实不然，我们只关注了当然，却损失了长远。作为家长，我们一定要给孩子培养阅读习惯，这(繁：這)对孩子未来的学习是非常重要的。
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