南京市个人【拼音：rén】课题未结题

中小学教师如何报课题？我参与过三次课题研究，均已成功结题。（如下图），这个问题能给你一个比较专业的回答。课题研究对每个专业技术人员意义重大，希望大家认真看完。一、课题研究的前期准备。1.确定课题研究内容

中小学教师如何报课题？

我参与过三次课题研究，均已成功结题。（如下图），这个问题能给你一个比较专业的回答。课题研究对每个专业技术人员意义重大，希望大家认真看完。

一(yī)、课题研究的前期准备。

1.确定课题研究内容。内容的确定需要注意下面三个方面。a.内容与本校实际相结开云体育合。b.建议研究生本课堂有关的课题，这是目前教【读：jiào】育的发展方向

c.课题的内容范围不能太广。举个例子，《生本课堂的可行性研究》这个课题内容就很广，不易开展耗时耗力。把它换(繁体：換)成《农村学校【拼音：xiào】小学数学前置性学习【练：xí】研究》这个课题就更有针对性。

2.确定课题人员[繁体：員]。包开云体育括课题主持人和课题成员。主持人就是课题负责人。

3.撰写开题报告，填写立项申请书。课题的开题报告怎么写？这个问题一时半会在文章里说不清楚。感兴趣的老师可以私下和我联系。

4.举办开题论证【练：zhèng】会。与会的人员有课（繁：課）题组全体成员、学校相关领导、教科中心(xīn)专家。会上将会对课题的可行性进行论证，并为课题实施提供建议。

二、课题研究如（练：rú）何实施？

1.按照开题报告(读：gào)确定的研究计划一步一步实施。实施过程中一（练：yī）定要收集好相关的资料。

2.课题实施时间没有固定的限制。根据课题的难易程度，长则两三年短则一年。但dàn 研[yán]究时间不【拼音：bù】能太短，否则就成了形式主义。

3.课题成员分工明确，各（拼音：gè亚博体育）司其职。（下图为课题研讨课）

三（sā澳门银河n）、课题的结题。

准备好所【拼音：suǒ】有资料，撰写结题报告。学校领导和课题负【练：fù】责人到教科中心结题。鉴定小组会对课题资料进行鉴定。鉴定合格颁发课题结题证书(shū)。

四【练：sì】、课题研究的意义。

课题研究对教[jiào]师专业成长起到促进作用。让我们从“知识型教师”向“科研yán 型教师”转变。但现在很多课题研究流于形式，没有起到实质性的作用，这一点值得所有教育者反思。

关于课题研究老师们有任何疑问可以联系我。打了这么多字给(繁：給)个吧！

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