上海小学二【pinyin：èr】年级数学上册课本

如何看待上海中小学用自编教材而不用全国统一版？我个人觉得这个做法其实有很多弊端。我不是上海人，但是我平时在课余时间做了点家教。所以在这个方面我还是有点自己的看法的。首先我摆明我的观点，我觉得理科方面，上海的教材是有点问题的

如何看待上海中小学用自编教材而不用全国统一版？

我个人觉得这个做法其实有很多弊端。

我不是上海人，但是（shì）我平时【练：shí】在课余时间做了点家教。所以在这个方面我还是有点自己的看法的。

澳门博彩首先我摆【pinyin：bǎi】明我的观点，我觉得理科方面，上海的教材是有点问题的。

开云体育就初中物理化【读：huà】学来说，上海的深度是要比其他地方深的。就比如

化学，上海的孩子在初中就使用物质的量，阿伏加德罗常数这些。甚至大量的离子反应的概念灌输到酸碱盐计算中。相对其它的地方的纯粹的质量守恒计算，无疑上海的难度更大，相对于初中孩子来说，这些东西还是比较抽象的

所以上海的家教市场是相当的火热。仅仅是靠上课来(繁：來)听《繁：聽》是比较困难的。高中有很多氧化性还原性的道理，都是需要依靠元素周期表原子结构来拓展开来的

可是上海的初中生很多都是听家教讲过的，并把这些运用到考试，学习中。这无极速赛车/北京赛车(繁体：無)疑加大了加深了考试难度。

物理方面，上海的教材把电场，磁场的概念都是有一定讲解的。甚至有的老师会[繁体：會]讲一点电场力和洛伦兹力的概念给学生。我仔细想澳门伦敦人想，我的初中真是太幸福了。

问题不仅仅是在中学。很多的我的同学是经过(繁：過)走班（拼音：bān）制度上来的。既然有了这样的制【练：zhì】度，但是又没有大学根据这个进行改革

所以我们工科专业有很多上海学生是没学过物理的。这对于学【练：xué】生来说《繁：說》，你可以想像难度有多大。让连牛顿第二定律都没听过的学生，一下子接入（rù）更多更深的物理题沼泽

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