青岛开发区四（sì）中老师

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青岛经济技术开发区第六中学怎么样？

开发区初中最好应该是四中和新建实验初中。据一个初中老师说，开发区六中还是比较好的，领导和老师都很有一套。只是生源相对没有四中和实验初中好。如果去不了四中和实验初中，6中还是不错的选择！希望能帮助到你！

高中就是一中，致远中学，志贤中学，选择前两个，后面那个不要选，一中在开发区钱塘江路上，致远好像在辛安一带

初中最好的澳门金沙有两个（1）开发区四中，香江路北面，苏宁电器往北走，（2）黄岛三（sān）中黄岛柳沟那边。

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对于频繁的换班主任和任课教师的问题，我作为曾经的校领导，也遇见过。首先阐明观点，若非突发状况，我是极[繁体：極]其【练：qí】不赞同的。

一、留学生而论，学生对老师有心理依赖。学生对(duì)老师从陌生到熟悉，再到完全【拼音：quán】接受，这需要一个过程。有的学生接【练：jiē】受慢，甚至需要一个学期。一但学生接受了老师，对老师就产生心理依赖。比如，一天不见老师，就跟孩子一天没见着妈似的，心情极其低落

你如果换个老师，学生就会和先前的老师比，老师的教【练：jiào】学方法，知识的储备量，与学生的亲和力等，都是不一样的。偏离了他们原有的熟悉的味（wèi）道，他们在情感上很难迅速适应。

有的学生喜欢老师的程度，不亚于追星族，我记得女儿读高中时，有一学期物理成绩陡然下降（jiàng），问其故，说是换了老师，她不喜欢这个【练：gè】老师，总想先前的沫（拼音：mò）沫老师，她讲得透彻，愿意学。

可想而知(zhī)，学生对老师的心理依赖与学习效果有多么大的影响力！

二、对教师而言，关系娱乐城到因材施教的问题[繁体：題]。

学生熟悉老师需要时间直播吧，老师掌握学生更需要时间。一个班的学生人数基本在30人以上，有的班额更大，甚至五六十人。教师了解学生，才能因材施教，量体裁衣，不同(繁：衕)的学生，认知能力也不一样，就要分别对待。如果频繁的换老师，新教师熟悉掌握学生得花费多少精力，才能读懂每个学生的学习和心里状况？

有的老师接任一个班不久，发现学生成绩不好，感觉教学方法有问题，就改变，甚至学期结澳门博彩{繁体：結}束，也才找到适合学生的教学方法！

三、有突发状况，一定要酌情选好替换教师。突发状况往往是女教师生育，或者有病、有(yǒu)事需请长假。在这种情况下，只能重新配备【练：bèi】教师。这时，就要选择责任心强的，业务能力好的【拼音：de】教师去替换。切不可再次更换

简而言之，我的建议是，没有突发状况，只要教师没问题，就不要轻易地、更不能频繁的换老师！