如何判断孩子智力高低?这样一位科学巨人,你知道他智商有多高吗?据说霍金的智商有160160代表什么?代表他思考一天相当于你思考一年!心理学家曾经对霍金大脑,行为进行深度研究!列出19种高智商儿童的特征,看你家孩子占了几条高智商孩子特征1. 在倾听、观察或做事时,注意力高度集中
如何判断孩子智力高低?
这样一位科学巨人,你知道他智商有多高吗?据说霍金的《pinyin:de》智商有160
160代表(繁:錶)什么?
代表他思考一天相当于你思考一年!
心理学家曾经《繁:經》对霍金大脑,行为进行深度研究!
列出19种高[gāo]智商儿童的特征,看你家孩子占了几条
高智商孩hái 子特征
1. 在倾听、观察{练:chá}或做事时,注意力高度集中。
2. 比较(繁体:較)活跃,喜欢表达!
3. 说话(繁:話)时喜欢用比喻,而且比喻又很别{pinyin:bié}致。如“我觉得[读:dé]自己像一条即将变成蝴蝶的毛毛虫。”
4. 有向权威思想[拼音:澳门金沙xiǎng]挑战的倾向。如“为什么书上说的都对呢?”
5. 有追根究底的(拼音:de)倾向。
6. 渴望把自己的发现[繁:現]告诉别人。
娱乐城7. 即使在闲暇的时间也不放弃创造性活动[繁:動]。
8. 把两个毫无关系的东西《练:xī》联系(繁体:係)起来。如“妈妈,你的新帽子简直像个飞碟。”
9. 坚持澳门伦敦人《拼音:chí》把自己的某种想法付诸实施。
10. 对(拼音:duì)各种事情表现出好奇,并渴望了解它们。
11. 自发地运用实验检验自己的想法。如{rú}“我以为《繁体:爲》面粉加颜料就能做成橡皮泥ní ,结果都发霉了。”
12. 喜欢冒险,喜欢做各种实(拼音:shí)验。
13. 有独《繁体:獨》立的行为。如“让我一个人想一会儿可以吗?”
14. 敢于提出新观点。如:“我觉得应该允[读:yǔn]许儿童投票表决。”
15. 不易分散注意力。如“我还不能出去,我《练:wǒ》必须等我的试验做完了才[拼音:cái]能和你出去。”
16. 善于获得物体间的新组合。如[读:rú]“就用线和铅笔做圆规吧。”
17. 具有敏锐的观察力的提出问题的能力。如“雪融《pinyin:róng》化后,白色到哪(读:nǎ)儿去了呢?”
18. 有寻求变通办[拼音:bàn]法和探究新的可能性的倾(繁体:傾)向。如“这只旧皮鞋可以做个花盆{pén}。”
19. 乐于思考或提出一些调皮澳门新葡京的问题。如“如果(练:guǒ)狗是主人而人是宠物,会怎样呢?”
不难发现,聪明皇冠体育的孩子(拼音:zi)有一个共同点:
注意力集[pinyin:jí]中,专注力强!
细《繁:細》心观察身边的孩子就会发现,注意力集中的孩子,无论做什么事情,都很[读:hěn]容易进入状态,且不受外[练:wài]界的干扰。
所谓的“学霸”和“学渣”的区别,其实就是注意力是否集中的区《繁:區》别。
为什么有些孩子明明很聪明但注意力就是【拼音:shì】不集中呢?
1、生理原《yuán》因
由于孩子大脑发育不完善,神经系统兴奋和抑制过(繁:過)程发展[pinyin:zhǎn]不平衡,故而自制(读:zhì)能力差。这是正常的,只要教养得法,随着年龄的增长,绝大多数孩子能做到注意力集中。
2、病理原因(yīn)
儿童存在轻微脑组(繁体:組)织损害、脑内神经递质代谢异常,另外【拼音:wài】,有听觉或视觉障碍的孩子也会被误以《练:yǐ》为充耳不闻,不注意听或视若无睹。这些情况需要得到专科医师指导下的治疗才能改善。
3、环(繁:環)境原因
许多糖果《读:guǒ》、含咖啡因的[读:de]饮料或掺有人工色素、添加剂、防腐剂的食物,会刺激孩子的情绪,影响专心度。此外,孩子的学习环境混乱、嘈{cáo}杂、干扰过多也会影响孩子的注意力。
4、家(繁体:傢)长教育方式
父母教养态度不一致,为孩子买过多的玩具或书籍,太宠爱[拼音:ài]孩子《拼音:zi》,使孩子缺少行为规范等等孩子的专注力就是在一件一件不起眼的小事上慢慢[练:màn]地消磨掉了。
好[拼音:hǎo]消息是,不管孩子是何种原因导致注意力不集中,只要家长发现得早,并能引起重视,都可以通过正确的方法和手段,进行干预训练和治疗[繁体:療]都能使孩子专注力得到提升。
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