深{pinyin：shēn}圳教师招考教材

深圳教师招聘一定要用深圳的教材吗？那是肯定的。去到那里学校要求哪个教材就用哪个教材。这样才让孩子在一个小天地之间一起成长。教师考编需要什么书？不知道您是哪里的考生，我是山东的，对山东的教师编制考试稍有了解

深圳教师招聘一定要用深圳的教材吗？

教师考编需要什么书？

山东教师编制考试分为笔试和面试，笔试包括教育基础知识和公共基础[繁：礎]知识，统考是教育基础知识：公共基础知识=7:3，非统考的地市还会考到学科知识。面试通常是5分钟[zhōng]结构化面试 10分钟试讲或者说课 5分钟非结构面答辩，音体美的还包括专业加试。

从重要程度来讲，笔试重要性远远大于面试，有句话叫做：得笔试者得天下。因为大多数考生都是被笔试{pinyin：shì}刷下来的，笔澳门新葡京试能拉的开差距，面试是拉不开差距的。笔试和面试各占一半，笔试如果第一的话，面试倒数第一也会过关。所以要抱定笔试得第一的信念。

下面说一下备考：

（1）教育基础知【pinyin：zhī】识

教育基础知识包括(kuò)教育学、心理学、教育心理{pinyin：lǐ}学、新课程改革、教育法律法规，教师《繁：師》职业道德六个部分。重要程度来讲是教育学和教育心理学最重要。

那么怎【练：zěn】么备考呢？

提到备考绝大部分同学就开始积极的背【繁：揹】书了，天天背，从早背到晚，把自己都感动哭了。实际上成效甚微。大家想一下，咱们备考的目的是把那本书背下来【pinyin：lái】吗？不是的，是考上编制

那怎么才能考上编制呢？顺利通过编制考试。怎么才能通过编制考试呢？考试的题大部分做出来呀。怎么(繁体：麼)知道它考什么题呢？精心研[yán]究历年真题呀！

所有“历年考过的题就不会再考了”的言论都是屁话！真题不重要【拼音：yào】的（de）话，高考之前我们为什么重视最近五年的高考题？中考之前我们为什么做各地市的中考真题？就是英语四级六级考试、考研英语和政治，不也是充分重视真题吗。所以说真题是最重要的资源。要精心【练：xīn】研究真题，从历年真题中感知（拼音：zhī）各个考点，这也是最快速的途径，而不是盲目的背书。

具体备考教基有什么策略和技巧{qiǎo}呢？下面在学习策略讲到。

（2）公共基础知【拼音：zhī】识

公众基础知识包罗万象，天文地理法律科技人文常识都有可能出到，完全无规律可《pinyin：kě》循，就是把书全背下来也不一定考到，一点书不看也有可能碰巧考到擅长的领域。完全是大海捞针。所以这部分主(zhǔ)要看的是个人这20多年的积累，备考的话成效不大。

（3）面《繁体：麪》试

关于面试呢，不管是结构化面试还[繁体：還]是试讲说课，都有很多的策略和套路，也就是通用的套话，比如：各位老师好！今天咱们要讲的是······，哎，提到······大家一定不会陌生，因为（繁体：爲）······是咱们以前学过的······等等，这就是套话。各科都有一些通用的模板。大家不要排斥套路，有句话叫做：自古真情留不《练：bù》住，从来套路得人心。说的就是这个套路。

最重要的是[shì]熟悉讲台的感觉，不怯场，表《繁：錶》演的要像，也就是教姿教态要像。另外气场要大，也就是有威慑力。还有就是在台上看倒数第二排，给人的【pinyin：de】感觉就像是在俯瞰全教室。

（4）学习(繁：習)策略

到这里可[pinyin：kě]以看出，哪一部分最重要呢？是教育基础知识。具体怎么备考呢《练：ne》，往下看。

首先，考编是一场[繁：場]持久战，最首要的是要有正确的指导思想指引自己行动。

想当年某部队800多万人最后怎么没有打得过咱们不到200万人呢？领导人不同呀，指导思想不同[繁体：衕]，战略战术不澳门永利同。所以正确的指导思想是第一位的。

具体这场持久战怎么打呢？毛爷爷说过：不要四面出击，要各个击破。什么意思呢？把教育基础知识看作是一只大老虎，一共有十个爪子，一次集{拼音：jí}中敌人三四（pinyin：sì）倍的兵力去攻打它的一个爪子，还会打不掉吗？肯定能打掉啊。也就是说，集中充分的时间精力去学习较少的知识点，肯定能够消化啊

一个爪子一个爪子的de 敲，最终全部都敲掉了。这说的就是学习的计划策略。如果没有好的计划，今天学教育学，明天心理学，也就像是单枪匹【拼音：pǐ】马，今天打这里，明天打那里，这样的话一个地方也打[dǎ]不下来

要（练：yào）随机应变灵活机动。

先说这些吧，希望能帮到您和看到这个回答的读【dú】者。

结构化面试的题型，分类方法有很多，常见的可以分为五个类别，综合分(读：fēn)析类、教[读：jiào]育机智类、人际关系类、职业认知类、计划组织类。最常考的两类是综合分析类和教育机智类。

1.综合分析（pinyin：xī）类

你觉得“现在孩子越来越难[繁：難]管了”正确吗?

有句话“没有教不好的[de]学生，只有不会教的老师”，你觉得正确吗？

答题思路以下【练：xià】三个步骤：

（1）总，亮明自己的观点与（读：yǔ）态度。

（2）分，分论点概述。比如，这个现象对家长来说······对学生来说······对老师来说······；这个现象好（hǎo）的一面是······，不好的一{读：yī}面是······。

（3）总{pinyin：zǒng}，呼应开头。

2.教育机智类[繁体：類]

上课的过程中，突然有学生大（dà）笑，你怎么办？

答题思路[pinyin：lù]以下四个步骤：

（1）对待（pinyin：dài）教学中的一些矛盾冲突，要保持头脑冷静，细心分析，避免使矛（练：máo）盾激化。

（2）反思，分析事情发生的原因，可能是自身存在的问题，如教学失误等，也{pinyin：yě}可{读：kě}能是由于其他原[yuán]因，存在一些误会。

（3）针对原因yīn ，用心沟通。

（4）反省，在今后的工作当中避免犯类似的错误，出现类似的问题(tí)。

3.人际（繁体：際）关系类

怎样与{pinyin：yǔ}各学科老师协调?

与家(jiā)长意见不一致，怎么沟通解决？

答题思路幸运飞艇同《繁体：衕》“教育机智类”

4.职娱乐城业认【练：rèn】知类

你觉得你能当好(hǎo)一个老师吗？

答题思路以下三{读：sān}个步骤：

（1）简单介（jiè）绍学习经历、开云体育实践过程，总结自身特长、爱好。

（2）阐述自己认识的教师职责特(练：tè)征。

（3）表明自己[jǐ]的决心。

5.计划组织类《繁体：類》

如（pinyin：rú）何组织一场秋游活动？

答题思路以下三个《繁体：個》步骤：

（1）活动前。与上{拼音：shàng}级领导汇报，向有经验的老教师咨《繁体：諮》询经验，写出详细的活动方案。

（2）活动中。将计划落实到位，做好明确分工【练：gōng】，责权落实到人。

（3）活{读：huó}动（繁：動）后。宣传，扩大其积极的影响，如展览照片等。做总结，将好的方面记录下来，对不好的方面做反省，避免再次出现[繁：現]。

以（练：yǐ）上就是我经过精心比较市面上关于应对结构化面试的策略之后总结出来的，希望能帮到您和(读：hé)看到这个答案的读者。

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