上海三年级数学上册试【练：shì】卷及答案

三年级数学上册各类型应用题归类，孩子该如何正确学习？解决应用题，先得学会基本的步骤，并且养成做题习惯：现在的知识点分得很细，但是却给人一种很繁重的感觉。真正的学习高手，把握的是做题的框架，见题拆题，达到无招胜有招的地步

三年级数学上册各类型应用题归类，孩子该如何正确学习？

现在的知识点分得很细，但是却（繁体：卻）给人一种很繁重的感觉。真正的学习高《练：gāo》手，把握的是做题的框架（jià），见题拆题，达到无招胜有招的地步。

当然，如果像全《读：quán》面系统的学习，一份好的总结资料能够帮助我们达到全面高效地学习(繁：習)。

根据条件提问题：

2、画图解决问题

这是人教版的三年级数学上册的内容，希望能够帮（繁体：幫）助到您，做个参考吧！

期末考试准备到了，查(拼音：chá)缺补漏，可以到我的头条号上看看。喜欢就关注吧！

我孩子上三年级，数学成绩很差，怎么提高孩子数学成绩？

三年级下册教材简单分析：

第一单元是除法，主要学习三位数除以一位数[繁体：數]；

第二单元主要学习图形的变化，包含轴对称图(繁体：圖)形，图形的平移和旋转；

第三单元主要学习乘法，两《繁体：兩》位数与两位数的乘法；

第四单元主要[读：yào]学习质量单位，克、千克和吨；

第五单元主要学习面积，包含面积的认识，面积(繁体：積)单位以及长方{练：fāng}形和正方形面积的计算；

第六澳门金沙单元主要学习（繁：習）分数，主要包括分数的认识、大小比较和同分母分数加减计算；

第七单元主要学习数据的统计和{pinyin：hé}表示。

重点章节是乘法、除法、面积和分数，在考试中占据了绝(繁：絕)多数分值，质量单位、图形的变化和数据的统计和表示比较简单，在考试中所占比重不[pinyin：bù]大，难度比较大一些的是图形的面积章节，所考察的题目难度会大【pinyin：dà】一些。

计算模块是重点

一、除（读：chú）法：

1、首先是除法运[繁体：運]算的计算法则(zé)，这是除法学习的基础和重点内{pinyin：nèi}容，所有的学习都建立在计算法则的基础之上.

在(zài)计算中{pinyin：zhōng}一定要注意，当除法计算结果有余数时，一定要保证余数比《练：bǐ》除数小。

2、商{shāng}的位数的判断，这是对除法运算法则的理解。

①被除数最高《练：gāo》位上的数字≥除数，商的位数跟被除数相同     

如864÷4＝#28商是3位数#29，312÷3＝#28商是（练：shì）3位数#29 

②被除数最高位上的数字＜除数时，商的位数比被除数少一位【pinyin：wèi】     

如246÷6＝#28商[shāng]是2位数#29 。 

3、商中的0的问题[繁：題]是【shì】除法运算的重点和难点内容，需要熟练掌握和灵活运用除法运算法则。

三位[pinyin：wèi]数除以一位数，除到哪一位不够商1时，则添0，分为两种情况：

【注意】商中间、末尾的0起着占位的作用（yòng），不能随便少去！ 

4、在除法运算中要【练：yào】养成估算和验算的习惯。

①计算时我们要养成[练：chéng]先估算，再计算

除法的估{练：gū}算：在实际（繁体：際）生活（pinyin：huó）中有时候不必算出准确的结果，而是把一些数看成和它接近的整十、整百、整千，然后进行计算，这样的计算就叫做估算。 

除法估(拼音：gū)算举例：312÷3≈300÷3=100 。 

②计算结束后，要验算，通过验算来判断计算是（练：shì）否正确。

没有余数：被除数＝商(拼音：shāng)×除数 

有余数：被除数(shù)＝商×除数＋余数

在除法运算中必须要理解和掌握以上知识要点，尤其需要注意商的中间有0和末尾有(pinyin：yǒu)0的除法，这是[shì]本{拼音：běn}章的难点所在。

二、乘法【练：fǎ】

1、乘法【pinyin：fǎ】运算法则：

①整十、整百的数相乘，只需把前面数字相乘，再看两个乘数一共有几个0，就在结果【练：guǒ】后[hòu]面添上几个0。 

②两位数乘整十数的【pinyin：de】计算方法： 

直接用两位数乘以[练：yǐ]整十数十位上的数，然后在乘积末尾加0即可。 

例如：23×50=？ 先用（读：yòng）23×5=115，再在115后面添0，得到23×50=1150。

③两位数乘两位数的竖式[读：shì]计算方法

2、积的位数的判【读：pàn】定：

两位数乘两位数，积可能是（三）位数，也可能是（四【拼音：sì】）位数。

3、乘法估（练：gū）算

在实际生活中有时候不必算出准确的结果，而是把一些数看成和它接近的整十、整百、整千，然后进行计算，这样的计算就叫做估算。估算时，横式{拼音：shì}要写“≈”（约等号），答句(pinyin：jù)中要加上“大约”。

如：估算18×22，可(读：kě)以先{pinyin：xiān}把因数看成整十、整百的数，再去计算。 （可以把一个乘数看成近似数，也可以把两个乘数都同时看成近似数。）

4、混合运[yùn]算：

先乘除，再算加（拼音：jiā）减； 

同级运算，应按从左到右的顺(shùn)序进行计算； 

如果有括号，要先算括号内的【pinyin：de】运算。 

5、应（繁：應）用：

在应用题中需要【拼音：yào】读题理清题意，先确定到底是运（繁体：運）用yòng 哪一种运算，再列式计算并解答。

凡是问（繁体：問）够不够，能不能等的题目，都要三大步： 

①计《繁：計》算、

②比较{pinyin：jiào}、

③答题(繁：題)。 

【别忘了{练：le}比较这一步】。 

6、积的变[繁：變]化：

这属于本{读：běn}章节比较难的知识点，在考试中涉及不多，但需要有一定的了解[jiě]，偶{pinyin：ǒu}尔会在选择、判断和填空中出现。

一个【pinyin：gè】乘数不变，另一个乘数扩大若干倍，积也扩大相同的倍数。 

例如：23×4=92，若23这个乘数不变，另一个乘数4扩大10倍，则(繁：則)积也扩大10倍【pinyin：bèi】，为920。 

乘法的学习关《繁体：關》键还是计算，要通过不[bù]断的练习来提升计算的速度和准确率，在应用题中要理解乘法与除法的区别，到底是求总量还是求分量，要注意区（读：qū）分。

三[pinyin：sān]、分数

1、分数的意义[繁：義]

把一个整体平均分成若干份，表示其中的几份就是这个整体的几【练：jǐ】分之几，所分的份数作分母，所占(繁：佔)的份数作分子。 

认识几分之[zhī]一：把一个整体平均分成几份，每一份就是它的几分之一。 

认识几分之几：把一个整体平均分成几份，取其中的几份，就是《练：shì》这个整体[繁体：體]的几分之几。 

分数的意义关键在理解(拼音：jiě)，一定要注意“平均”，在很多的概念题中会考察。

2、分数大小[xiǎo]比较

①分子相同比分母[读：mǔ]，分母小的分数反而大，分母大的分数反而小。 

②分母相同比分子，分子大的分数就{读：jiù}大，分子小的分数就小。

3、分《拼音：fēn》数加减法运算：

① 同分母分数相加、减法的计算方法：分母《拼音：mǔ》不变，分子相加、减；

② 1减几分之几的【读：de】计算方[读：fāng]法：计算1减几分之几时，先把1写成与减数分母相同《繁体：衕》的分数（1可以看作是分子分母相同的分数），再计算。

三年级教材中分数章节所涉（练：shè）及的知识点都是比较基础的，理解分数的意义是关【练：guān】键，掌握两种方法，大小比较方法《练：fǎ》和加减计算方法，经常考察的就是那几种题型，完全可以通过短时间的复习强化得到提升。

四、质(繁：質)量单位

1、质量单位的[de]认识

克：称比较轻的物《拼音：wù》品的质量用克作单位。用g表示； 

千克（繁体：剋）：称一般物品的质量或(huò)称比较重的物品的《练：de》质量用千克作单位。用kg表示； 

吨：称很重的或《huò》大型的物品通常用[yòng]吨作单位。吨可以用字母“t”表示。  

在学习中一定要通过让孩子通过实际感受来体会不同质量单位的差异，可以找到可以代表1g的《pinyin：de》物品，1kg的物品来让孩子实际体会，1t的物体是很难直接感受，可以举例，通过形象来感受，在考试中一般会出现选填(tián)单位的题目。

2、单位{pinyin：wèi}选择：

称比较轻的物wù 品，常用克作单位，

称一《拼音：yī》般物品有多重，常用千克作单位，

称较重物品（pinyin：pǐn）用吨作单位。 

常澳门新葡京见物体的质量【练：liàng】：

小朋友的体《繁体：體》重 30千克 

一本{拼音：běn}书重50克 

一头大(练：dà)象重12吨 

一个书包重12千(qiān)克 

一个西瓜重[pinyin：zhòng]5千克 

一yī 个苹果重200克 

一袋大[练：dà]米的重为50千克 

一张(繁体：張)纸重1克 

3 、千克、克、吨之{pinyin：zhī}间关系： 

单位转化在《练：zài》考试中经常考察，首先对单位要有清晰的认识，其次要掌握单位《读：wèi》之间的转化进率及转化方法。

【1千克＝1000克，1吨(繁体：噸)＝1000千克】 

吨可《练：kě》记作“t”，千克可记作“kg”，克可以记作“g”。 

公式可{拼音：kě}以记作1kg=1000g  ，1t＝1000kg。 

换算方法： 复合（繁：閤）单位的换算是难点，在复习中要多加练习。

①把千克换算成克，就是在克数末尾添上3个0；

8千《繁体：韆》克==8000克 

3千[繁体：韆]克120克=3×1000 120=3120克  

②把克（繁：剋）换算成千克，就是在克数末尾去掉3个0。 

210澳门银河00克=21÷1000=21千克[繁体：剋] 

4123克[繁体：剋]=4千克123克  

③把吨澳门新葡京换算成千克，就在数字【练：zì】的末尾加上3个0； 

13吨(繁体：噸)=13000千克  

8吨60千[qiān]克=8060千克

④把千克换算成吨(繁体：噸)，就在数字的末尾去掉3个0。 

14000千克=14000÷1000=14吨[繁体：噸] 

15600千《繁体：韆》克=15吨600千克  

图形与几何模块是难点

主要包含以下知[zhī]识要点：

①轴对称图形：对折后两边能完全重合(hé)的图形是轴对称图形。 

②对称轴(zhóu)： 对折后能使两边重合的线叫做对称轴。 

③轴对称图形特点： 对称轴是一条直[读：zhí]线，对称轴两侧的对应点到对称轴两侧的距离相等，沿对称轴将它对折，左右两边完{练：wán}全重合。 

④轴对称图形的有yǒu ： 角、五角星、等腰三角形、等边三角形、等腰梯形、正方[fāng]形【拼音：xíng】、长方形、圆和正多边形等都是轴对称图形等． 

⑤有的轴《繁体：軸》对称图形有不止一条对称轴. 圆有无数条【pinyin：tiáo】对称轴，每条{pinyin：tiáo}圆的直径所在的直线都是圆的对称轴.

⑥既不是(读：shì)轴对称图形又(pinyin：yòu)不是中心对称图形有： 不等边三角形{练：xíng}，非等腰梯形等．

考察的题目一[pinyin：yī]般会涉及轴对称图形的[练：de]判断以及根据轴对称的性质作图，都属于基《拼音：jī》础题。

2、图形的平移和旋转《繁：轉》 

①平移：平移就是物体或图形(拼音：xíng)沿着[读：zhe]某个方向移动了一定的距离。确定平移需要【pinyin：yào】两个要素：方向和距离。

平移的（de）特《练：tè》征：物体本身的方向、大小、形状都[读：dōu]没有发生改变，只是位置发生了变化。物体做直线运动。

②旋转：物体或图形绕着一个点或一条轴运动的现象叫旋转。确定旋转需要两个[繁体：個]要素：旋转中心{xīn}、旋转角。

旋转的特征：物体的大小、形状不变，只是物体本身的方向、位置发《繁体：發》生改变《繁：變》。物体做圆弧或圆周[繁体：週]运动。

在考试中一般会【huì】考察平移和旋转的判定，根据要求画出平移后的图像，根据平移前后的图像判断平移的方向和距离，难[繁：難]度不大，都属shǔ 于基础题。

3、面(繁体：麪)积

这是本学期几何学习的重点，包含【读：hán】面积的认识、面（繁：麪）积单位和[读：hé]长方形正方形面积的计算。

①面[繁体：麪]积

物体的表面或封闭图形的大小(读：xiǎo)，就是它们的面积。 

注意与周（繁体：週）长区分：封闭图形一周的长度叫周长。 

长度单位和面积单《繁：單》位的单位不同，所以无法比较。 

②面积(繁体：積)单位：

认识（繁体：識）：

平方厘米#28cm²#29 ：边长（读：zhǎng）为1厘米的正方形的面积。

平方分米#28dm²#29  ：边长为1分(pinyin：fēn)米的正方形的面积。

平方米  #28m²#29：边《繁体：邊》长为1米的正方形的面积。

对于面积单位的认识，可【练：kě】以让同学自己在纸片上画出边长为1cm的正方形和（练：hé）边长为1分米的正方形，通过直接观察体会到1平方厘米和1平方分米所表示的大小，可以在地面上画出边长为1米的正方形，来认识和理解面积单位。

在[练：zài]生活中找出接近于1平方厘米、1平方分米、1平方米的例子。

例如1平(拼音：píng)方厘米（指甲盖）、

1平方分米（电脑A盘或电线{繁体：線}插座）、

1平方米（教室侧面的小《读：xiǎo》展板）。 

面积单位（练：wèi）的换算 

1平方（拼音：fāng）米＝100 平方分米  

1平方分米＝100平[读：píng]方厘米 

【相邻两个常用的面积【繁体：積】单位之间的进率是100】 

面积单位中一般会考察选择合适(繁：適)的单位以及面积单位之间的相互转化。

③面(繁体：麪)积的计算：

长{pinyin：zhǎng}方形： 

长方形{读：xíng}的面积＝长×宽 

长方形的周长＝（长＋宽[繁体：寬]）×2 

已知面积求(qiú)长：长＝长方形面积÷宽  求宽：宽＝长方形面积÷长 

已知周长求长： 长＝长方形(读：xíng)周长÷2－宽 

已知周长求宽： 宽＝长(繁体：長)方形周长÷2－长 

正方形[读：xíng]： 

正(zhèng娱乐城)方形的面积＝边长×边长 

正方形的周《繁：週》长＝边长×4 

求边长：边长＝正方形面(繁体：麪)积÷边长 

已【pinyin：yǐ】知周长求边长：边长＝正方形周长÷4

计算公式必须要理解和熟记，在计算时先想公式，在《拼音：zài》找相应的数值，最后（繁体：後）代入计算即可《pinyin：kě》。

一般的题目只需要带公式计算即可，对于拼接和切割以及裁剪的de 题目，需要根据题目已知条件和要求合理作图，根《pinyin：gēn》据图形来分析和【拼音：hé】计算。

注意(pinyin：yì)下面的几个易错点：

面积和周{练：zhōu}长无法比较，即便是数值相同，还要考虑单位。

周长相等的两个长[繁：長]方形，面积不一定相等。 

面积相等的两个长[繁：長]方形，周长也不一定相等。 

三年级数学学习的几条建议

2、重视{练：shì}计算，最好能天天练习，计算的练习多多益善，首先去掌[pinyin：zhǎng]握运算法则和顺序，然后去练《繁体：練》习，在不断的练习中提升速度和准确率。

3、积累错题，虽然三年级(繁：級)的数学难点不多，但是由于学生的理【读：lǐ】解能力欠缺，还是会经常出现一些错误，有必要在平时的学《繁：學》习中不断积累错题，作为自己复习备考的重要资料。

4、重视读题习惯《繁体：慣》和能力的培养，很多同学在做题时不认真读题，错读、漏读题目已知条件的情况时有发（繁：發）生（pinyin：shēng），遇到不容易理解的题目多去读几遍，理解题意是解题的第一步，看条件，找问题是读题的的关键。

5、期末考试已经不远了，在考试前去找几套往年的期末考试卷，严格按照考试的标准和要求让孩子去练习[xí]，做完后对照答案批改，再去分析试卷和改错，对做错的题目重点学习和巩[拼音：gǒng]固，多找一些相关【练：guān】的题目去练习。

6、对（繁体：對）孩子多些耐心，在补基础的阶【练：jiē】段会很吃力，需要花费大量的时(繁体：時)间和精力，效果还不一定很显著，但要坚持，否则就会越落越多，到了最后真的是无可奈何了。

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