暑假全托班【练：bān】苏州

小学生该怎么管呢？暑假带一年级的全托班！之前做的是一对一没经验？ 一年级的小朋友刚开小学生涯，由幼儿园进入进入到小学阶段，无论是学习的要求和环境都是不一样的。对于新的环境，新的阶段，都需要一个适应的阶段

小学生该怎么管呢？暑假带一年级的全托班！之前做的是一对一没经验？

1、一年级小朋友的特点。

01、一年级的小朋友的自制力弱，纪律、集体意识薄弱，容易走神分心。一年级的小朋友刚刚从幼儿园上来，年龄还[繁：還]是偏小，自制力比较弱。教师好不容易(读：yì)安排了孩子做好了，教师刚刚转身，后面的小孩子就离开了自己的位置

刚开始【练：shǐ】的时候老师需要多次反复地强调要坐回自己的位置。个别的小朋友喜欢跟新认识的小朋友聊天或者拿别(繁体：彆)人的文具等的各种各样的小动作，老师刚刚强调的纪律，也【拼音：yě】许这边厢话音刚落，孩子们又犯了。教师在讲规矩的时候，小孩子很容易就分神，容易走神

这些都是一年级极速赛车/北京赛车的小朋友刚上来的时候，教师刚刚接手的那个星期是状态百出的时【练：shí】候。

02、一年级的小朋友单(繁：單)纯澳门新葡京，可爱，好奇心强，礼貌热情。

一年级(繁：級)的小朋友其实除了以上的缺点外，他们异常的单纯。他们的心思比较单一，对老师存在的开云体育一种与生带来的敬畏。他们对教师的话几乎是言听计从

对这个学校，课室以及身边的人和将要面临的学习生涯既好奇而又紧张。他们可以围着老师不断地提问题，对老师和同伴礼貌而热情。这是一年级小朋友的特征

那么，我们在接手一年级的小朋友应该怎么做呢？我以自己的经验来说说。

1、尽快让小孩子熟悉环[繁：環]境。

刚刚进入【练：rù】一年级的小朋友面临的最大的挑战就是澳门博彩新环境。我们应该尽快让孩子熟悉我们的老师，熟悉我们的课室，熟悉身边的伙伴。

2、制定班级的管理制度和规则，耐心细致“苦口婆心”反复地讲解，让学生逐渐适应班级的纪（繁：紀）律，遵守班（pinyin：bān）级的规则。

一年级的小朋友刚上来，从散漫的幼儿园的管理进入到一年级的管理，对规则的熟shú 悉和遵守都是需要时间的，我们老师不[bù]能操之过急。多点讲，也许孩子就慢慢地懂得和理解，才能遵守。

3、多鼓励【练：lì】，少批评。

一年级的小朋友都具有好胜心理，多表扬、鼓励。当孩子【练：zi】做出违反原则的行为，就要进行适当（繁：當）的惩戒教育，让(ràng)孩子经受一点挫折，明白做错事就要承担责任。

4、注意培[péi]养各种行为习惯。

特别要培养学习习惯（专心做事、按时完成作业、书写（繁体：寫）工整、动脑思考、动手实践、与人合(繁体：閤)作、学会倾听等）、劳动习惯、讲究文明[míng]礼貌。

5、多点《开云体育繁：點》与家长进行沟通。

我们老师可以通过各种的沟通工具跟家长多点沟通，及时地了解每个孩子的性格特点，爱好以及优缺点，这样可以尽快缩短自己对孩子情况的了解时间。通过熟悉每个孩子的情况，我们可以采用不同的方式进行教育和沟通，以达到我们的教学和教育目【练：mù】的。现在教(jiào)师可以通过校讯通，和通讯以及QQ群，微信群和家长委员会这样的方式多与家长进行沟通，以促进孩子尽快地适应小学生活。

接手一年级的小孩子的确一件不容易的事情，可也是一件非常开心的事情，当你看到小孩子偷偷地从家里带来的一颗糖，一个面包或者一朵小花给你，顿时心里就会乐开了花，孩子就是这么可爱。

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