青岛【练：dǎo】求实普通班和高考班的区别

学校为什么要分尖子班和普通班？感谢悟空邀请。我的回答可能有人会骂我。但希望想骂我的人口下留德。说实话，分尖子班和普通班还是比较科学的，至少从教学角度讲。学生的智力差异还是很大的。不从事教学的人可能感受不到这一点

学校为什么要分尖子班和普通班？

感谢悟空邀请。

我的回答可能有人会[繁：會]骂我。但希望想骂我的人口下留德。

说实(繁：實)话，分尖子班和普通班还是比较科学的，至少从教学角度讲。

学生的智力差异还是很大的。不从事教学的人可能感受不到这一点。作为曾经教过全校最差班级的老师，我（练：wǒ）想我还是有一定的发言【练：yán】权的。

当时是一所私立学校的大专预科班。这个班的学生都是澳门银河经过几次考试仍然得零分，几分，十几分最多几十分的孩子。认知能力都比较差，没有良好的学习习惯，而且都(读：dōu)很任性

这绝对是个硬【练：yìng】骨头。但既然接了这班就像把它带好。最后我用真诚澳门新葡京打动了他们，他们都能努力学习了，但学习成绩始终不理想

有个学生听说我讲课好，就专门转到这个班跟我学英语，本来他是娱乐城学计算机的。这孩子就比较聪明，每次考试其(qí)他学生最好的也就是六七十分，而他每次都是99分，98，偶尔还得满分。但他却是最不用功的学生

尽管他成绩最高，我也总批评他。后来他参加《pinyin：jiā》工作后来看我，才跟我{读：wǒ}说他终于明白了我为[繁：爲]什么老批他。

后来我又教全校最好澳门新葡京的班，那种感觉完全不同。教后进班时，大部分时间是用【练：yòng】来维持课堂纪律的。尖子班不用管这事

你就讲[繁：講]课就行了，大家都聚精会神地听《繁体：聽》课。尽管两个班我都用英语讲课，但从他们的眼神中可以看出他们听了效果的不同。后进班的学生听课时（繁：時）眼神中充满了迷茫

而尖子班的学生的眼澳门金沙神中则充满了渴望。你能感受到，似乎他们的眼神告诉你，老师，我懂了。交给（繁：給）他们的任何任务，他们都会积极完成

领他们【练：men】练口语时，都非常积极主动。

让认知能力不同的学生在一起学习，对双方都是痛苦。学习好的学生，老师点一下就明白了，学习差的学生，老师讲了好几遍还不懂。如果按照好学生的进度讲，差学生就受不了

按照差学生的进度讲，好学生也受不了。这时他就该[繁：該]捣蛋了。实在太无聊了

放在一起，后进生容易产生自卑感，而优秀生可能变得自负。就像[xiàng]我前面说的那（pinyin：nà）个学生，自负就很难进步。

把好学生都放在一起。他们就们看到还有[yǒu]比自己强的人，就不敢造次。而后进生在一起。老师在把知识讲第二遍时，大多数人可能都很愿意，可能他们会想，正好这些知识我掌握的也不bù 好，正好复习一下。

不bù 要老拿[ná]学生的自尊心说事，其实让一个学习能力较差的学生和一群学习（繁体：習）能力很强的学生在一起学习，那才是最伤自尊的。