北【拼音：běi】京娃娃幼儿园

幼儿园娃娃也“抢跑”，编程是下一个奥数吗？少儿编程基本上属于STEM的衍生品。STEM 分别代表科学技术工程和数学四个大的方向。对比以前的奥数，STEM更注重解决问题而非解题。在我小时候大部分课外都是被奥数所占领

幼儿园娃娃也“抢跑”，编程是下一个奥数吗？

少儿编程基本上属于STEM的衍生品。

STEM 分别代表(biǎo)科学技术工程和数学四个大的方向。

对比以前的奥数，STEM更注重解决问题而非《pinyin：fēi》解题。

在我小时候大部分课外wài 都是被奥数所占领。最重要的奥数和对[duì]于升学有很大的帮助。

目前K12教育中学而思好想和人大附小有合作，如果你能进入学而思的数学实验班那么基本上你可(读：kě)以进入人大附小，未来直升人大附中。（人大附中是目前北京最好澳门永利的中学，清华北大升学率超过50%，重点班则超过80%，国际版基本都是申请藤校。）

回到（练：dà澳门威尼斯人o）少儿变成本身。

我也带着孩子体验过少儿【练：é澳门新葡京r】变成课程。

他们是用(pinyin：yòng)图形化的界面，拖拽模块[kuài]的方式实现“编程”基本上可{拼音：kě}以看作是逻辑。

编《繁体：編》程好后接上外接设备机器人可以做一些特定的动作或者判断。

少儿变成会不会[繁：會]向当年的奥数一样？

我认为不会（繁：會）

1.门槛高，很【练：hěn】多家长认为过早的进程变成教育

（其【拼音：qí】实不是）

2.目前最先做少儿变成教育的一些企业都在转型，所以类似vipkid这种释放家长找外【拼音：wài】教练口语的澳门博彩需求，少儿变成难以规模化，导致成本收益不匹配。

我深入的调研过这个领域，我挺看好STEM教育方向，但结合的展现切入点可能不会是少儿编程的形式。

@露娜与二宝是一个高管爸爸在家带娃的{读：de}vlog，记录分享孩子[zi]趣事的生活记录。其中有很多是{pinyin：shì}我自己结合露娜与二宝不同的兴趣，进行个性化教育尝试的记录。

比如姐姐收到男生（练：shēng）送的金苹果求爱礼物，我并没有反对而是给她讲了希腊神话谁是最美女神以及名画帕里斯的裁决。以及由于帕里[繁：裏]斯的选择引发的特洛伊木马记的故事

这里面穿插希腊神话、名画赏[shǎng]析、历史以及英雄故事。

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@露娜与{pinyin：yǔ}二宝