孩子智力低，如何提高宝宝的智力？你好！首先，孩子从出生一直到25岁，大脑的各种功能才发育健全。所以，当家长发现孩子的智力发育有障碍时，不要失望和放弃，完全可以通过科学的训练在很大程度上提高智力水平。训练方法并不是教孩子认多少字，背多少诗，而是应从以下几个方面来实施训练：运动方面训练孩子爬行、翻身、坐、站、走，以及跑、跳、上下楼、拍球、跳绳、走平衡木等能力
孩子智力低，如何提高宝宝的智力？
你好！首先，孩子从出生一直到25岁，大脑的各种功能才发育健全。所以，当家长发现孩子的智力发育有障碍时，不要失望和放弃，完全可以通过科学的训练在很大程度上提高智力水平。
训练方法并不是教孩子认多少字，背多少诗，而是应从以下几个方面来实施训练：
运动方面训练孩子爬[pá]行、翻身、坐、站、走，以(yǐ)及跑、跳、上下楼、拍球、跳绳、走平衡木等能力。
有的家长因为孩子不会爬行，就不管不教，那是不负责任的做法，应该用手推孩子爬行。
孩子不会跳绳澳门威尼斯人，可以让孩子先练手摇的动作，然后练腿跳的动[繁：動]作，再练协调在一起的动作。
训[繁体：世界杯訓]练孩子的感知觉
新生儿已经有了(繁体：瞭)视觉、听觉和触觉反应，家长可以通过让孩子看，注视、追踪彩色的、运动的物(读：wù)体来训练孩子的视觉；
通过让孩子寻找能发出声响的玩具，听音乐，给孩子读故事等来训练孩子{pinyin：zi}的（拼音：de）听觉；
通过和孩子拥抱，用粗毛巾擦身体，让孩子（练：zi）翻跟头、玩沙土、游泳等来训练孩（练：hái）子的《拼音：de》触觉；
多带孩子到大自然中去体味丰富的色彩、声[繁：聲]音、气味的刺激。
训练（繁体：練）孩子手的灵活性和准确性
从训练孩子能抓住大的、近距离的东西，能摆弄物品，最{pinyin：zuì}后能拆装物品等。
孩子躺在《pinyin：zài》床上一开始可能没有意识去澳门新葡京抓东西，家长可以用细绳拴住一个小玩具，在孩子眼前逗晃，吸引孩子的注意力，让孩子学会用手去抓悬挂物。
多和孩子说话和交流[读：liú]感情
让孩子多听音乐、对话(繁：話)、儿歌、故事等，在娱乐中教孩子发出简单的声（繁：聲）音，直到教会孩子简单的（读：de）字词句子。
家长要多拥抱、抚摸和逗引孩子，来训练孩子《zi》的交往能力。
多让孩子与他人接触《繁体：觸》，和小朋友玩，不要把孩子孤单单放在一边不管不问。
训练孩子的认知[zhī]能力
教孩子认识日常用[pinyin：yòng]品，掌握它们的名称，并且要多教孩子一些常识。
例如，一星期有几天，太阳从哪边出来和落下，一斤有几两，教澳门金沙孩子认识时(繁体：時)间、认路和乘车等。
训练孩子的生活[拼音：huó]能力
例如：吃饭、喝水、穿脱衣服、坐便盆、擦屁股、系鞋带等，逐步（拼音：bù）训练孩子《拼音：zi》做家务的能力。
对于七、八岁的孩子，要想提高智力水平，不能仅仅着眼于训练学习能力；应该训练他们的注意力、自制力、反应能力、协《繁体：澳门博彩協》调性、动手能力和社会适应能力。
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