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室内设计答辩【练:biàn】ppt优秀案例

2025-03-04 06:26:33Scooters

硕士生论文答辩ppt和开题ppt的区别?  据学术堂了解,临近毕业,研究生都要制作各种类型的PPT,例如开题报告PPT、毕业答辩PPT、求职PPT等。其中开题报告PPT是用在开题报告会上,主要是向导师报告自己的准备情况与研究方案,而导师则会根据报告内容,对学生的研究方案提一些可行性建议,确保研究计划的顺利进行

硕士生论文答辩ppt和开题ppt的区别?

  据学术堂了解,临近毕业,研究生都要制作各种类型的PPT,例如开题报告PPT、毕业答辩PPT、求职PPT等。其中开题报告PPT是用在开题报告会上,主要是向导师报告自己的准备情况与研究方案,而导师则会根据报告内容,对学生的研究方案提一些可行性建议,确保研究计划的顺利进行。如果表达不够准确清楚,很容易造成导师判断偏差,影响后续工作的开展

PPT的制作看起来并不复杂,但要想做一个简单明了又表达完整的,还是需要下一定的功夫。本文【练:wén】就结合实例范例,谈谈研究生论文的开(kāi)题报告PPT该怎么写。

  1.开题报告PPT的格式建议[繁:議]

  (1)ppt模板的选择模板以简单、淡色为主(zhǔ),字体一般选择黑体、宋体两种,避免出现过多图画符号等设计效果,也不要用太艳丽的色彩。但要注意,也不能不做《pinyin:zuò》任何修饰,只用白底黑字的效果,会给人“很懒”的印象。

  (2)字号选择(繁:擇)开题报告的PPT要{读:yào}给很多人看的,为确保清晰度,字体不能太小,通常在32以上。常用字体格式标准:大标题[繁:題]48,小标题40,正文36。

  (3)表格及结构图的使用PPT中遵循图文结合,图表优先的原则。能用图表的地{读:dì}方尽量用图表,配合适当的文字,使表达清晰明了(le)。

  (4)时间及篇幅时间要控制在10-15分钟,而篇幅一般控制在15-20页,包括:描述研究目标(1页)、阐述研究价值或者研究意义(1页)、主要的研究内容或者关键技术(2页)、实施方案(10页以上)澳门新葡京、感谢(1页)。其中实施方案是主要内容,应当给出详细的设计方案或者设计思路,并说明准备用什么方法(fǎ)实现。

  (5)内容要求PPT的内容要简洁明了,多数内容只用关键词就行,无需详细描述。原则上不能出现大段的文字,每页中的文字不超过10行,每一行为完整的句子。如果情况特殊,需要用2-3行才能表达清楚,则要避免词汇的拆分。例如有“分析”这个词,不能“分”是这一行的最后一个字,而“析”是下行第一个字。

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  2.开题报告PPT的内容从内容上分,开题报告PPT主要包括(pinyin:kuò)以下5部分:

  (1)首页内容,一般写论文题目、报告人姓名、学号、导师姓名等。这部分要注意格式,上下字体一致,左右对齐。如果题目(读:mù)过[繁:過]长,可以分两行并使用居中对齐。

  (2)主要是对将要讲的内容进行简单介绍,让听众明白哪里是主要内容,哪里是核心问题。方便听【练:tīng】众做准备。如果缺少了这部分极速赛车/北京赛车,听众容易错过重点,也不利于报告时间的把控。

  (3)介绍研究内容与相关研究进展。由于此部分内容多是采用文【拼音:wén】献综述方式,可以采用表格的方式,选择重要的、最新的内容,可以让导师觉得你做的准备很充足。需要注意yì 的是,一定要对相关行业【练:yè】进行仔细研究,保证内容是最新的。如果写的最新研究成果被指出已经被推翻,不仅自己尴尬,研究意义也会被质疑。

  (4)此部分为PPT的核心内,包括以下内容(pinyin:róng):

  ①研究的目的,建议用1页篇幅[fú]专门论述。很多同学的选题是导师给的,并不知道为什么做这个课题。但是经过准备工作,已经对这个课题有深入的了解,在开题报告(pinyin:gào)中也应该写清楚研究目的。

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  ②研【练:yán】究的内容,用概括性的语言总结。

  ③技{pinyin:jì}术、方法,最好采用图表的形式表达。

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  ④可行性分析,从自己已经完成的研究和[hé]实验室的研究成果考虑。

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  ⑤预期目标,希望{读:wàng}达成怎样的研究成果。

  ⑥难点,写研究工作中可能遇到【澳门博彩练:dào】的难点问题,已经准备如何解决。

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  (5)进度安排。这一部分要用(yòng)表格的形式表达,以“开云体育天”或者“周”为单位,时间跨越度在3个月以上。

  (6)感谢。最后1页可以只用“谢谢”两个字,但一定不(拼音:bù)能缺少。开云体育这是一种礼貌,很多专家导师都很在意这部分。

  3.注(繁体:註)意事项

  (1)开题报告PPT一定要简洁、直观(繁体:觀)、大气[qì]。如果对PPT制作不熟练,一定要先看相关教程,不能“赶鸭子上架”,敷衍了事。

  (2)做完PPT后要认真【拼音:zhēn】检查,避免错字、病句等问题出现。

  (3)可{读:kě}以和[hé]同学们多交流,相互给出修改意见{pinyin:jiàn},从而把握好每一部分的安排与表达。

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