高(gāo)中足球手抄报一等奖

福彩真的能中一等奖吗？如果你有需求，就一定要相信能中。打个比方例如从来不认真学习的人，考试之前临时拜佛脚会取得好成绩吗？答案是否定的。买彩票的人大部分也是这样，当有了一定的需求想靠彩票来完成，却无法实现，便不再相信

福彩真的能中一等奖吗？

我有个朋友一直都买，好些年了，从未中过三等奖以上。可他从来都没有放弃过，每一期都会自己挑{读：tiāo}一注或五注号（繁：號）码来买，买多买少取决于他的私房钱。他说这也相当于是投资了，不管中不中总归有个希望，反正把钱[繁：錢]省下来也是抽烟喝酒了，不如碰碰运气。

其实能不能中一等奖并不重要，只要不影响到生活，不中也没什么关系。打发一下时间，给自己一个美好的期望，只要这么想，中不中一等奖，其实无所谓的事情。重点是千万不要抱着拼一把开云体育的【练：de】想法，几千万分之一的机会，可不是那么好拼的！

小学生手抄报，家长代工的都得奖了，学生做的全部落选，你怎么看？

答案不言而喻，做手抄报应该是培养孩子创造力和动手能力的一项作业。

客观地讲，让孩子学[繁体：學]着做手澳门永利抄报是有很多益处的（前提是独立自主完成）。做手抄报的过程，可以锻炼孩子的各项能力。

首先，根据手抄报的主题，搜寻相关资料，筛选、确定合适的内容，可以锻炼孩子的阅读理解以及鉴别能力。这些对于成年人来讲或许是信手拈来的，对于孩子们来讲，却需要（pinyin：yào）一个认真思考和学习的过程。从长远来看，这也是在培养孩子的自主学习[xí]能力。要知道，高中以后，特别是上了大学，主要靠的就是孩子自主学习了，自主学习的习惯是要陪伴孩子一生的。

其次，认真书写、自主编辑手抄报的内容，也是一个锻炼孩子书写能力和写（繁：寫）作能力的过程。手抄报上面的文字有大有小，为了美观可能还会用到其它字体，孩子在书写模仿的过程中不仅能更加熟悉文字的结构，还能领略到文字的美感。而为了适应版面，对一段文字进行删减修改，则可以锻炼孩子对语文基础知识的掌握，对文字表述的理解，进而提高自身的写作能力。这些都（pinyin：dōu）是潜移默化的影响，虽然不会立竿见影，但若长期坚持下来，定会《繁体：會》由量变到质变的。

再次，在设计手抄报版面、绘制花边、上色涂色等方面，可以锻炼孩子的审美能力和统筹安排能力。手抄报作业一般都是从小学三四年级开始布置的，这个年龄段的孩子已经【繁体：經】具备了初步的动手能力和思考能力，一些思维活跃的孩子，还会把丰富的想象力呈现在纸面上，这些都是极其宝贵的。不得不说，通过做手抄报来不断磨合提高自身的各种能力，对于孩子zi 的成长来讲是有裨益的。要注意的是，每个孩子都有自身独特的审美能力，家长和老师可以适当引导（繁体：導）但绝不要粗暴否定。

从上面不难看澳门金沙出【练：chū】，让孩子做手抄报的初衷是好的。老师和家长应该注重孩子独立制作手抄报的过程，而不是最终呈现出来的结果。

类似手抄报评比《pinyin：bǐ》，家长代（pinyin：dài）劳的获奖，孩子自己做的却落选，显然已经《繁体：經》和教育的初衷背道而驰了。长此以往，对孩子的教育有弊无利。

家长代劳，有可能限制孩子的独立思考能力，而且容易让孩子产皇冠体育生依赖心理，渐渐就把做手抄报当成了任务，根本不会有自主学习[繁：習]的心态。久而久之，还会影响到孩子对于其他学科的学习态度。

家长代劳的手抄报获奖，孩子自己做的却落选，这样的评选显然是有问题的。难免会让孩子学会弄虚作假，学(xué)会爱慕虚荣，往大处讲，甚至会影亚博体育响到孩子今后的三观是否端正。

当然，家长之所以参与其中，也[yě]是情有可原yuán 的。因为老师有要求，做的不合格的需要重新做，家长们为了交差，为了不让孩子丢面子，只能勉为其难地代劳了。可见，问题的根本出在评选标准上。

其实，手抄报不应该有具体的评比标准，只要《pinyin：yào》是孩子自己做的，认真做的，用心做（pinyin：zuò）的，就都是好的。老师和家长要学着用宽容和鼓励的态度去看待孩子们的手抄报，切勿加入过多的本不属于教育的东西。

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