幼儿园中班三字经教案？教学设计 阅读《三字经》总体教学目标： 1.知道一些中国的文化知识 2.提高心理素质 3.认识汉字 4.提高记忆能力 三字经教案:融四岁，能让梨，弟于长，宜先知 教学目的： 1、能流利地朗读和背诵本句三字经 2、知道《孔融让梨》的故事，了解同学之间互相谦让可以增进团结 ，讲谦让是一种美德
幼儿园中班三字经教案？
教学设计阅读《三字经》总体教学目标(繁体：標)：
1.知道一些中国的文化知识《繁体：識》
2.提高（pinyin：gāo）心理素质
3.认(繁：認)识汉字
4.提高记忆能力（练：lì）
三(sān)字经教案:融四岁，能让梨，弟于长，宜先知
教学目的(de)：
1、能流利地朗读和背《繁：揹》诵本句三字经
2、知道《孔融让极速赛车/北京赛车梨》的故事，了解同学之{zhī}间互相谦让可以增进团结
，讲谦让是一【练：yī】种美德。
教学[xué]流程：
一、导（繁体：導）入揭题
二、学文晓【练：xiǎo】理
三（pinyin：sān）、扩展活动
教学过《繁体：過》程：
一、谈话导《繁：導》入
书是人类的营养品，没【练：méi】有了书籍就像生活中没有了阳光，没有了书籍就像鸟儿没有了[繁：瞭]翅膀。
你们平时都读了哪些课外书呢?(学生自由讲《繁体：講》)
1、谈谈自世界杯己最喜欢的一本课外【读：wài】书
澳门永利在你读过的课外书当中，你最喜欢哪一本(读：běn)?能说说喜欢的原因吗?
(1)同桌交[pinyin：jiāo]流。(2)班级内交流。(相机进行评价)
2、总结：读书好似爬山，爬得越高，看得越远读书[shū]好似耕耘，汗水流（pinyin：liú）得多，收获自然更丰富。
3、揭《练：jiē》示揭题：
今天，老师要给大家讲一个古代的孩子讲谦让的故事，请小朋友们边听边想：这个故事讲[繁体：講]了一(pinyin：yī)件什么事?告诉了我们一个什么道理?
世界杯 二、学【pinyin：xué】文晓理：
(一)、自读（繁：讀）
生借助拼音自读一遍融四（pinyin：sì）岁，能让梨，弟于长，宜先知。
(二(读：èr))、学文释义
1、讲解：(东汉孔融四岁时，就知道把大dà 的梨让给哥哥吃，这种尊敬兄长的道理，是每个人从小就应该知道的。一个人首先要学的是孝敬父母和兄弟友爱的道[dào]理，接下来才是学习看到和听到的知识。)然后提问：(出示图片)
⑴图【练：tú】中谁是孔融?你是从哪儿看出来的?
⑵孔融最先拿梨，本来能拿到最【练：zuì】好、最大的，可他却是怎么做的呢?
⑶他为什么要给自己选一个最【pinyin：zuì】小的?
⑷孔融把大梨、好梨让给了哥哥和弟弟，这说明了什么?
⑸孔融吃梨时讲谦让，爸爸的（拼音：de）表情怎样?(课件展示插图)爸爸看到孔融这样做，心里会怎样想?他会怎样夸奖(繁：獎)孔融?
⑹谁能学学爸爸的语[繁体：語]气夸夸孔融?
⑺孔融受到爸爸的表扬，心(练：xīn)里会怎样想?
世界杯⑻孔融这样做，他的哥哥会怎样想?弟弟呢?他们以后也会怎样做{练：zuò}呢?
2、小结：孔融小小年纪，就懂得在好处和方便面前不抢先，能让人，他不仅受到了全家人的称赞，也受到了世人的赞扬。所以，千百年来，“孔融（pinyin：róng）让梨”的故事一直流传了下来，孔融也成为[wèi]了小朋友学习的好榜样。
3、那么，我们应该向孔融学习什么{pinyin：me}呢?
4、老师朗读三字经{繁：經}，请学生一起读。
5、老师解释语译部（bù）分。
6、指导学生朗读经文，背诵经《繁：經》文
本文链接：http://10.21taiyang.com/Scooters/20841251.html
幼儿园中班三字经教案【读：àn】及反思转载请注明出处来源
