大学生思{练：sī}想新媒体

新媒体对大学生思想政治工作的影响？随着信息技术的发展和互联网的普及，新媒体对大学生思想政治工作的影响日益广泛深入，表现在：一、大学生对新生事物接受较快，是新媒体重要受众和主要参与力量。二、新媒体自由开放、兼容并包的特点，影响着大学生的思想观念和行为模式

新媒体对大学生思想政治工作的影响？

随着信息技术的发展和互联网的普及，新媒体对大学生思想政治工作的影响日益广泛深入，表现在：一、大学生对新生事物接受较快，是新媒体重要受众和主要参与力量。

二、新媒体自由开放、兼容并包的特点，影响着大学《繁：學》生(shēng)的思想观念和行为模式。

三、新开云体育媒体内容芜杂、正确与谬误并存，对大学生思想观念不【pinyin：bù】仅有正面影响，也有负面影响。

四、新媒体的普及，对大学(繁：學)生思想政治工【练：gōng】作提出了新挑战、新课题和新要求，要积极研究，妥善应对。

我来教教你基本功吧：新媒体写作。

相对于要求是「扎(繁体：紮)实、专业、厚重」的传统{繁体：統}媒体内容，新媒体内容要求【拼音：qiú】是「轻、快、准、狠」，即：篇幅不长，容易阅读，不费脑，输出观点，引发共鸣和议论。

另外，有点必须要注意的是：逻辑。

很多人以为新媒体只是煽动情[qíng]绪{繁：緒}，不需要逻辑，其实，有逻辑[繁体：輯]地把控素材顺序，控制情绪递进的表达，会让文章更具爆发力。

所以，同样的素材，用不同逻辑的组织方式，带来的效果会很不一样，这(zhè)是必须多看文【练：wén】多分析文多写文才能得到的技巧。

新媒体文章，其（pinyin：qí）实文笔是很次要的东西，排在文笔之上的，是立意、观点和逻辑，而逻辑，是《pinyin：shì》支撑你立意和观点的最重要骨架。

很多新人写新媒体（繁：體）文章最核心最严重的问题是——

下笔时，只有立意，和模糊的观点，以及，没有提前（pinyin：qián）理清结构即逻辑关系。

我在实战创作中，有过不同领域的经验，除去新媒体写作外，传统{繁体：統}报[繁：報]刊受众是知识分子，深度互联网行业分析受众是高端互联网人，我第一本短篇小说集受众是喜欢轻文学的少女。

在我复盘过去的写作经历时，我发现[繁：現]：无论什么领域，在实际创作里，编辑或者更有经验的审核者，都[dōu]不约而同的在修改期间，反复跟我强调——

澳门伦敦人你写[繁体：寫]给谁看？你的逻辑对吗？你的观点是什么？

都要求：下笔前，给个框架或者大（dà）纲吧。

即便是看{读：kàn}似最轻最轻最没技术含(pinyin：hán)量门槛最低的新媒体写【pinyin：xiě】作，都逃不了这个核心问题——

你写给谁看？你的逻辑对吗？你的观点是什么？你下笔前有框架【练：jià】吗？

框架很重要，想清楚，列【pinyin：liè】好框架，再写，才有效。

一篇高度共鸣的新媒体文章，要输出观点，要逻辑清晰[xī]，要有故事shì ，最后，共鸣度强。

分享几种我【拼音：wǒ】用过的文章结构设计：

1）提问－现【练：xiàn】象－观点－对方视角－我方视角－论述观点－大反转

这种写法，属于视角论述文，像一场辩论（繁：論），或者是不同人的描述，直到最后通过反转让相对立的变(繁体：變)得统一，激发共鸣，获得高传播。

2）案例－观点－案例[lì]分析－小结－案例－小结－观点论[繁体：論]述－煽情印发共鸣－总结

这篇是典型的新媒体写法了，咪蒙姐姐最{读：zuì}擅长使用了【pinyin：le】，案例[lì] 分析观点，各大公众号很常见。

3）没有完整的案例，只有细节的叙述，设计了[le]情绪递进、铺垫。

这(繁体：這)样写作，也是有逻辑的，逻辑在于情绪的[de]强弱关系，从弱到强，一【拼音：yī】层层递进，每下部分，都更有共鸣，最终引爆读者情绪。

其实结构有很多澳门银河种，要总结，可以总结上{pinyin：shàng}百种，我要强调的是：基本写作功底，不等于套路。

很多人写文，不屑于学习基本理论，认为这是套路。这种观点很危险，会让文永远也写不好，就例如（pinyin：rú）学乐器要学乐理要学和弦要学基本指法，学《繁体：學》舞蹈要从一个个基本动作学起一样，写作，也是如此，结构、逻辑、表达、遣词、造句等，都是基（练：jī）本概念，每个写作领域都用得到。

你一定要在下笔前，理清结构再写，至于你想学习「结构设置怎么好，节奏把控怎么留长」，我举个在电影{拼音：yǐng}行业的专业词叫「扒(pinyin：bā)片」，换做写作，那就是拆文，多拆别人的结构，模仿学习，最后有自己的一套逻辑，不模仿任何人。

总结一下【读：xià】新媒体写作——

澳门巴黎人1.明确{练：què}受众群体

2.思考受众群体的需求，想看(读：kàn)什么，想转什么

3.回答需求，即回答第二步（bù）

4.你{读：nǐ}的立意是什么，你的观点是什么

5.为你的【练：de】立意、观点找支撑的素材、案例

6.框架，用缜密的逻辑，把立意、观点素材（拼音：cái）、案例串起来

7.按《pinyin：àn》照框架写

8.修改{读：gǎi}，删掉一切影响读者阅读、读者不感兴趣的句子和段落

9.坚持。坚持阅读，坚持产出，坚持反思，坚(繁体：堅)持总结，坚持一切能写好的方（pinyin：fāng）法