小学三年级口语交际的目标是要求学生能用什么方式交谈？人教版三年级上册口语交际教学目标与要求（一）能力、过程和习惯方面1、能用普通话交谈（一些学校说当地的土话）。2、认真倾听，能把握他人说话的主要内容，简要转述；并能就不理解的地方向人请教，就不同的意见与人商讨（听）
小学三年级口语交际的目标是要求学生能用什么方式交谈？
人教版三年级上册口语交际教学目标与要求（一）能力澳门金沙、过程和习惯方（拼音：fāng）面
1、能用【澳门金沙读：yòng】普通话交谈（一些学校说当地的土话）。
2、认真倾听，能把(bǎ)握他人说话的主要内容，简要转述；并能就不理解的【练：de】地方向人请教，就不同的意见与人商讨（听）。
3、能具体生动地讲述故事，努力用（yòng）语言打动他人；能清楚明白地讲述澳门博彩见闻，并说出自己的感受和想法（说）。
（二）情感【练：gǎn】、态度和价值观方面
1、认真倾澳门新葡京(繁：傾)听。
2、说出自己的感受【练：shòu】和想法，努力用语言打动他人。
部编版三年级语文下册第七单元口语交际语文园地七PPT？
春天来了，花园里的花儿竞相开放。有紫的喇叭花；有白的马蹄兰；还有红的玫瑰花，真是应有尽有，五颜六色。这时候，两只小蜜蜂来采蜜，它们看见这么多花，兴奋得迫不及待地飞入花丛里采花蜜。采啊，采啊，很快就采了一桶的花蜜，高兴地飞回家了。——揭宇喆春天来了，万物复苏公园里百花齐放。有白色的紫荆花，紫色的喇叭花，还有淡黄的迎春花。它们都在竞相开放，好像在举行一场选美大赛。两只小蜜蜂拍着翅膀，“嗡嗡嗡”在花丛中忽上忽下，来回穿梭地采花蜜。它们一边唱歌，一边劳动，可真开心呀!——王奕博春天来了，花园里百花盛开，万紫千红
有粉色的康乃馨、有红色的玫瑰花，还有紫色的牵牛花，阵阵的香味引来了一群小蜜蜂。只见它们飞过来，飞过去，高【练：gāo】兴地采花粉。看，它们真是一群勤劳的蜜蜂啊！——陈乙中春天来了，花澳门银河园里百花齐放。瞧！小蜜蜂高高兴兴地飞出来采花蜜了。花姐姐绽放着灿烂的笑脸和小蜜蜂打招呼：“你们好，我的花粉可多了，你们尽管采啊！”小蜜蜂提着小蜜桶一一地和红色的康乃馨、紫色的喇叭花、白色的马蹄莲亲切的拥抱握手
不一会儿，就采了满(mǎn)满的一桶花蜜，他们【练：men】俩开开心心的飞回家去了（繁：瞭）。——孟戌成
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