高二古代{练：dài}诗歌散文

高二语文选修《中国古代诗歌散文欣赏》重点的诗句有那些？有卖高考必背古诗词的，小本的，教材基本没什么用，老师只讲古文，有的古诗词不用背。如何学好高中古代诗歌阅读，在考试中拿高分？感谢悟空小秘书的邀请。读不懂，是很多人学习古诗词面临的最大问题在高考中，考试大纲对古代诗文的要求，是考生能够鉴赏、评价，其中包括鉴赏文学作品的形象语言表达技巧，评价文章的思想内容和作者的观点态度

高二语文选修《中国古代诗歌散文欣赏》重点的诗句有那些？

如何学好高中古代诗歌阅读，在考试中拿高分？

读不懂，是很多人学习古诗词面临的最大问题

因此，大部分老师都会给考生整理出诗歌鉴赏的《练：de》答题技巧，有些老师还会针对[繁体：對]不同的题型，归纳中各种答题思路和答题模板。

不同的【pinyin：de】老师整理的答题思路，答题模板，基本（拼音：běn）都大同小异，这些只需要自己在（读：zài）网上搜索下，都能够搜索到。

当然，在任何考试中技巧和方{读：fāng}法都非常重要。即便是你基础非常牢固，如果没有答题技巧，没有答题思路，在考试中想要拿到高分（fēn）是非常困难的。

但根据我的观察，大部分学生害怕文言文，害【拼音：hài】怕古诗词，并[bìng]不是因为他tā 们不懂得答题技巧，没有掌握老师总结的做题方法，而是因为懂不懂古诗词。

毕竟这些答题技(练：jì)巧，答题方法，如果把它列在A4纸上，一共也不超过5页，对于一个积极上进的高中生来说，依靠死记硬[pinyin：yìng]背[繁：揹]也能够把这些内容背下来。

（答题技巧是《练：shì》不是有种似曾相识的感觉呢？）

大部分考生都不(练：bù)懂古诗词，当然和读的少，背的少，时候有很大的关系，因此多读多背，不失为一种有（pinyin：yǒu）效的途径，但实际的情况[繁：況]是，大部分考生的时间都非常有限，并且最近几年，古诗词的考查分值和难度都在下降。

因此，如果你不是对古诗词非常感兴趣，以后有志于选择文学类专业，那么你真的没有必要为了9分，花大量的时间去培养自己[读：jǐ]的语文素养和鉴赏能力，没有必要把名家名(pinyin：míng)名篇，甚至是不常见的古诗词，读读一遍，历代的时评家的评论都看一遍，而你真正需要做的是要弄清楚古诗词的语言逻辑和写作思路。

很多人都知道，白居（jū）易的诗歌风格平易近人，也听过他的故事。

他在写诗的时候，都会《繁体：會》把自己的诗歌分发给农夫和仆人（读：rén）阅读，如果自己的仆人不能够理解，一首诗他很有[拼音：yǒu]可能会重新写，直到别人能够理解为止。

你也可能听说过南（nán）宋的学者叶梦，对柳永的评价是：“凡【拼音：fán】有井水处，皆能歌柳词。”

也就是说，有很多古诗词，就有点类似于当代的流行歌曲，在当时，即【练：jí】便是这些人没有受过太多的教育，他[tā]们也能够读懂这些诗词[拼音：cí]。

而为什么我们现在读古诗词，觉得都不懂，即便是读柳永、白居易的诗词，读起来也觉得非常困难了，这主要是因为，我（读：wǒ）们的语言表达体系[繁：係]发生了很大的变化。

古诗词最大【练：dà】的特点就是语言比bǐ 较凝炼，不论是唐诗、宋词，还是律诗、绝句，字数基本都是固定的，要想【拼音：xiǎng】在有限的字数内，表达更深刻的思想，更浓烈的情感，那么自然就要遵循严格的表达习惯，甚至要用各种表达技巧。

否则，这些诗人写出来的诗歌很有可能就和乾隆（pinyin：lóng）的“杰(繁：傑)作”一样，基{读：jī}本都成下面的形式：

一(yī)朵两朵三四朵，五朵六朵七八朵，九朵十朵十一朵，飞入花丛都不见。

这样的诗歌的确很通俗，但不会有（yǒu）任何影响，也不会有任何价值。

因此，想要读懂古诗词，就要弄清楚古诗词和现[繁体：現]代汉语的不同。

读懂古诗词的三个要点

所有的语文老师都会告诉你，要想让语言变得优美，就要多用（pinyin：yòng）修辞手法。

比如，排比可以语言更有气势；比【pinyin：bǐ】如让语言更[gèng]形象、生动；拟人人描写更逼真、传《繁：傳》神等等。

但澳门巴黎人在古诗词中，修辞还{练：hái}有一个重要的作用，就是让有限的文字，能传达更多的“内容”。

这也是为什么用典这种修辞，会多出现在古诗词《繁体：詞》中，因为典故是（练：shì）那个时代人的共同文化记忆，这些典故是链接诗人和读[繁：讀]者的思想和情感纽带。

这些典故就相当于是现在{pinyin：zài}，你朋友给你说：“柠檬精”“北漂”一样，这[繁体：這]些内容不需要解释，你就能理解这些词语传达的含义。

第二，古诗词有【练：yǒu】其独特的语序结构和表达习惯。

我们在学习[繁：習]一门新的语言时，老师都会讲解这门语[yǔ]言的表达习惯、语法结构等。

但在学【练：xué】习(xí)古诗词时（繁：時），很少有老师会让学生详细分辨古诗词的语序结构，和现代汉语有什么不同。

我们平时的说话习惯是，先主语，再谓语，然后宾语，而古诗词为了音韵的和谐，词义《繁：義》优美深远，有可能会调【pinyin：diào】整句(pinyin：jù)子的顺序，或者增加一些虚词。

比如，下面这句[jù]话：

别人笑我太多情，我笑别(繁体：彆)人太薄情。

这个句子完全符合{pinyin：hé}我们正常的表达[繁体：達]习惯，主语、谓语、宾(bīn)语顺序完全符合常规的句子结构。

但下面这句，你读起来朗朗上口，优美至极[繁：極]，可仔细一看总(繁：總)感觉那些怪怪的。

“故国(繁：國)神游，多情应笑我，早生华发”---苏轼的《念奴娇.赤壁怀古》

为什{shén}么是”多情应笑我“，难道《练：dào》是用了拟人修辞，但仔细一想，又不符合(hé)拟人的特点。

按照现[繁：現]代汉语的表达习惯，这个句子的顺序是“应笑我多情”。

连起来就是（pinyin：shì），故国神游，应（繁体：應）笑我多情，早生华发。顺序调整之后，是不是就很熟悉了？

设想一下，你去一[pinyin：yī]名胜古迹游玩之后，发了个朋友圈，还配上了一句伤感的【拼音：de】话，此时你朋péng 友会怎么评论你？

“又开始伤春悲秋了澳门伦敦人[繁体：瞭]，小心得了抑郁症”，后面还带一串笑脸。

再比如，“染柳烟浓，吹(读：chuī)梅笛怨”。

在[zài]宋词中，还有会句子顺序的(pinyin：de)调整。不过，高考不太常考宋词，在这里就不详细赘述。

除{拼音：chú}了句子顺序调整之外，古诗词中还有一些特殊的虚词。

现代汉语中也有虚词【pinyin：cí】，但我们现在常用的虚词和古代汉语有很大的不同。

比如，2019年全国卷试题中的这句诗{pinyin：shī}：众木俱含晚，孤云遂不还。

在翻译时，你【读：nǐ】可以按照现代汉语习惯，把每个字都增添成词组。

众（众多）木（树木）含（蕴含、包含）晚（傍晚），孤（孤零【拼音：líng】零）云（白云(yún)）不【练：bù】（不愿）还（归还）。

但有两词，俱、遂，是很难(繁体：難)想到常用的词组。俱、遂你能想起更多是，这个词的解释，或者和[pinyin：hé]他相关的成语。那就表明，这两个字有特殊的含义或者用法，并且这两个字不太符合现代汉语习惯。

俱是全、都的意思，而遂在文言文中，多表【练：biǎo】示连词，于是的意思(读：sī)，也可以不翻译。

把所有的词组连起来，就是众(繁：衆)多的树木蕴含(hán)在傍晚中，孤零零的白云还不愿意归还。

这句话有点不太像人话，按照自己的语感，把这句话进行润色，调整为地道的现代汉语之后是[拼音：shì]，树木映照在夕阳的余晖中，孤零零的云朵还没有落下（读：xià）去。

除了上面的《练：de》两点差异之外，古诗词和现代汉语在表达内容上也会有不同。

第开云体育三，古【pinyin：gǔ】诗词的内容有别于现代诗歌、散文。

虽然，有(pinyin：yǒu)作家在呼吁文学应该脱离{繁体：離}当下，但任何文学都不可能真{拼音：zhēn}正的脱离当下。

考试《繁：試》中的古诗词，多是诗人对他们所处时{pinyin：shí}代的生产生活、活动交际、意识思[sī]想的描述。

古代文化人的一生（拼音：shēng），大约要面临这些事情：打仗、想象、流浪、中榜。

旧传《四喜诗》云：“久旱逢甘露，他乡遇故知，洞房花烛【练：zhú】夜，金榜(bǎng)题名时。古代读书人最开心的时刻之一，就是中榜，中榜意味着可以光宗耀祖，可以过上“骄奢淫逸”的生活。

中zhōng 榜，既然是读书人的集体追求，那么围绕科举考试的诗歌，就有{拼音：yǒu}了应酬《练：chóu》诗、干谒诗、唱和诗等。

应酬诗，顾名思义就是官场应酬；干(繁：幹)谒诗，在全国卷【练：juǎn】中高考中，考过好几次，就有点类似今天的自荐信，干谒的意思是怀着某种目的的求见，科场中，当然是让考官、上司发现自己（拼音：jǐ），重用自己。

古代除了文官之外，还有武官。武官最重要的工作当然是[shì]打仗，和打仗相关的有【pinyin：yǒu】边塞诗、战争诗，当然也有一部分怀古诗和送别诗。

如[rú]果科场失意，官运不顺，自然免不了抱怨几句，这就有了讽喻诗。

除了参加考试、当官、打仗之外，当然也要休息，也要娱乐[繁：樂]，而古人最主要的娱乐方式，是文[读：wén]人雅士一起举办宴会，和朋友一起游玩（流浪）。

在宴会上免不了要“秀”一(pinyin：yī)下，来个才艺大[读：dà]比拼，因此就有了应酬诗。比如，郑谷《繁：穀》的《席上赠歌者》。

宴会的应酬除了有歌舞、美食、美酒jiǔ ，还有可能会有即兴作画。

比如，2019年全国卷语[繁：語]文题目《题许道宁画》，就是诗人专门为朋友的【练：de】一幅画写的一首诗歌。

这类应酬的诗歌，当然是【拼音：shì】各种”猛夸“。

在古代也有”开房车“旅行，在旅行的过程中，自然会有山[读：shān]水诗、怀古诗，当然还有咏（繁体：詠）物诗、送别诗。

男人在外面建功立业，享受【shòu】大好河山，那么女人(读：rén)呢？在等男人回家，毕竟有你的地方，才有家，于是就有了闺怨诗、抒情诗。

可是当男人闲下来，他们又会开始想象。他们在月夜想着远方的家乡，想着久未谋面的亲人；在雨【拼音：yǔ】夜想着久未谋面的知己；在（pinyin：zài）睡梦中，想着自己的前途和未来。

在学习古诗词的过程中，只有弄明白，古人在写什么，以及[pinyin：jí]通常如何来写自己的所思所想，你才能真正[zhèng]的读懂古诗词。

因此，这就要求在学习古诗词的过程中，除了要掌握老师总结的基本做题技巧和方法之外，还要做好以下三点。

第二，熟悉课本中常见典故的内容，以及其对应的思想情感。

第三，根据古人常见的活动轨迹，按照诗歌内容，对诗歌{pinyin：gē}澳门银河进行分类，每一种类型的诗歌，都找几首有代表性的诗歌，正确把这些有代表性的诗歌弄透，背会。

在此基础上，然后再结澳门银河合老师总结的答题技巧、答题方法， 在学习诗歌时，才能产生事半(读：bàn)功倍的效果。

我是“升学与考试”---分享学习方法，关注教育时事，指导升学规划。期望我的回答能对你有帮助。

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