幼儿园青蛙跳荷叶教案?活动目标: 1.模仿青蛙跳,练习在间隔30—40厘米的圆中双脚连续行进跳。 2.能主动避让同伴,体验集体游戏的快乐。 3.通过活动锻炼幼儿的跳跃能力,让他们的身体得到锻炼。 4.喜欢与同伴合作,体验运动的挑战与快乐
幼儿园青蛙跳荷叶教案?
活动目标:1.模仿(繁体:彷)青蛙跳,练习在间隔30—40厘米的圆中双脚连续行进跳。
2.能主动避让同娱乐城伴,体《繁体:體》验集体游戏的快乐。
3.通过活动锻炼幼儿的跳跃能力[lì],让他们的身体得到锻炼。
4.喜欢(huān)与同伴合作,体验运动的挑战与快乐。
5.培养幼儿健(读:jiàn)康活泼的性格。
直播吧活动重(zhòng)难点:
重点:感知并掌(pinyin:zhǎng)握双脚并拢连续行进跳的动作要领。
难点:能根据荷叶间不(拼音:bù)同的距离控制力度连续行进跳。
活动准备{pinyin:bèi}:
套圈若干,在户外场地中将套圈布置成4条线路,每个圈相隔30—40厘米。
澳门博彩活动过【练:guò】程:
(一)小青蛙戏(xì)水
1.教师带领幼(pinyin:yòu)儿做准备运动,重点活动脚踝和腿部。
(1)小青蛙们,这是清清的池塘,让我们一起来做做运(繁:運)动吧。
(二)小【练:xiǎo】青蛙跳荷叶
1.尝(繁:嘗)试跳直线荷叶(塑圈)路。
(1)碧绿荷叶圆又圆,小青蛙们,跳到荷叶上去玩一玩吧。(教案来自:屈老师教案网.)(场地上用塑料{读:liào}圈摆成间隔30—40厘米的[de]直排,每排7—8个塑圈共6排。幼儿自由跳荷叶,教师{pinyin:shī}巡视观察。)
(2)请你们仔细看,这个小朋友在跳的时候,他的身体、手臂、脚是怎样的?(先请个别动作协调、正确的幼儿示范:身体下蹲,手臂甩起,双脚并拢。然后教师讲解并再次示范动《繁体:動》作要领,并提醒幼儿跳的时候要与前面的幼儿保持一{拼音:yī}定的距[jù]离,以防相撞。)
2.尝试跳“之”字形荷叶(塑圈)路【练:lù】。
(1)路线变了,你们还能准确地跳到荷叶上吗?(教师视幼儿能力将整条路调整为《繁体:爲》“之”字形,也可只调整部分荷叶[繁:葉]的位置,还可(练:kě)根据幼儿的能力适当调整问隔的距离和荷叶的数量,并保留1-2条第一次的直线线路。)
(三)跳荷叶比赛(繁体:賽)
1.教师交代{读:dài}游戏内容。
今(jīn)天【拼音:tiān】,我们要举行小青【练:qīng】蛙跳荷叶比赛,看看哪一组跳得最快而且没有落水。(将4条小路均调整为“之”字形。)
2.教师讲【练:jiǎng】解游戏规则。
小朋友们分成4组,分别站在起跑线上。游戏开始,第一只小青蛙迅速跑出,双脚在荷叶十上跳,跳完荷叶往前跑【练:pǎo】,绕过小椅子再跑回,拍第二只小(练:xiǎo)青蛙的手,第二只小青蛙迅速跑出,以同样的方法游戏,直到所有青蛙完成挑战。跑得快、跳得准的组获胜。
3.根【拼音:gēn】据娱乐城幼儿体力,进行游戏2—3遍。游戏期间,教师可根据情况进行点评。幼儿自由四散碎步跑,双臂做蛙泳姿势,进行放松。
活{拼音:huó}动反思:
中班是发展幼儿跳跃能力的极佳时期,而且多以双脚跳的动作为主。对于幼儿来(繁体:來)说,模仿小动澳门金沙物是他们很喜欢的事情。小青蛙的外形特征、生活习惯是他们所能理解、喜欢的,赋予幼儿“小青蛙”角色来练习跳的动作,符合双脚跳动作的特点。青蛙跳活动还能满足幼儿运动、娱乐、交往、创新等多种需要,激发幼儿对体育活动的兴趣,促进幼儿以体能为主的身心和谐发展。
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