幼儿园青蛙跳荷叶教案？活动目标： 1.模仿青蛙跳，练习在间隔30—40厘米的圆中双脚连续行进跳。 2.能主动避让同伴，体验集体游戏的快乐。 3.通过活动锻炼幼儿的跳跃能力，让他们的身体得到锻炼。 4.喜欢与同伴合作，体验运动的挑战与快乐
幼儿园青蛙跳荷叶教案？
活动目标：1.模仿(繁体：彷)青蛙跳，练习在间隔30—40厘米的圆中双脚连续行进跳。
2.能主动避让同娱乐城伴，体《繁体：體》验集体游戏的快乐。
3.通过活动锻炼幼儿的跳跃能力[lì]，让他们的身体得到锻炼。
4.喜欢(huān)与同伴合作，体验运动的挑战与快乐。
5.培养幼儿健(读：jiàn)康活泼的性格。
直播吧活动重（zhòng）难点：
重点：感知并掌（pinyin：zhǎng）握双脚并拢连续行进跳的动作要领。
难点：能根据荷叶间不（拼音：bù）同的距离控制力度连续行进跳。
活动准备{pinyin：bèi}：
套圈若干，在户外场地中将套圈布置成4条线路，每个圈相隔30—40厘米。
澳门博彩活动过【练：guò】程：
(一)小青蛙戏(xì)水
1.教师带领幼（pinyin：yòu）儿做准备运动，重点活动脚踝和腿部。
(1)小青蛙们，这是清清的池塘，让我们一起来做做运(繁：運)动吧。
(二)小【练：xiǎo】青蛙跳荷叶
1.尝(繁：嘗)试跳直线荷叶(塑圈)路。
(1)碧绿荷叶圆又圆，小青蛙们，跳到荷叶上去玩一玩吧。(教案来自：屈老师教案网.)(场地上用塑料{读：liào}圈摆成间隔30—40厘米的[de]直排，每排7—8个塑圈共6排。幼儿自由跳荷叶，教师{pinyin：shī}巡视观察。)
(2)请你们仔细看，这个小朋友在跳的时候，他的身体、手臂、脚是怎样的?(先请个别动作协调、正确的幼儿示范:身体下蹲，手臂甩起，双脚并拢。然后教师讲解并再次示范动《繁体：動》作要领，并提醒幼儿跳的时候要与前面的幼儿保持一{拼音：yī}定的距[jù]离，以防相撞。)
2.尝试跳“之”字形荷叶(塑圈)路【练：lù】。
(1)路线变了，你们还能准确地跳到荷叶上吗?(教师视幼儿能力将整条路调整为《繁体：爲》“之”字形，也可只调整部分荷叶[繁：葉]的位置，还可（练：kě）根据幼儿的能力适当调整问隔的距离和荷叶的数量，并保留1-2条第一次的直线线路。)
(三)跳荷叶比赛（繁体：賽）
1.教师交代{读：dài}游戏内容。
今(jīn)天【拼音：tiān】，我们要举行小青【练：qīng】蛙跳荷叶比赛，看看哪一组跳得最快而且没有落水。(将4条小路均调整为“之”字形。)
2.教师讲【练：jiǎng】解游戏规则。
小朋友们分成4组，分别站在起跑线上。游戏开始，第一只小青蛙迅速跑出，双脚在荷叶十上跳，跳完荷叶往前跑【练：pǎo】，绕过小椅子再跑回，拍第二只小（练：xiǎo）青蛙的手，第二只小青蛙迅速跑出，以同样的方法游戏，直到所有青蛙完成挑战。跑得快、跳得准的组获胜。
3.根【拼音：gēn】据娱乐城幼儿体力，进行游戏2—3遍。游戏期间，教师可根据情况进行点评。幼儿自由四散碎步跑，双臂做蛙泳姿势，进行放松。
活{拼音：huó}动反思：
中班是发展幼儿跳跃能力的极佳时期，而且多以双脚跳的动作为主。对于幼儿来(繁体：來)说，模仿小动澳门金沙物是他们很喜欢的事情。小青蛙的外形特征、生活习惯是他们所能理解、喜欢的，赋予幼儿“小青蛙”角色来练习跳的动作，符合双脚跳动作的特点。青蛙跳活动还能满足幼儿运动、娱乐、交往、创新等多种需要，激发幼儿对体育活动的兴趣，促进幼儿以体能为主的身心和谐发展。
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