美术愉快【pinyin：kuài】的六一教案

小班语言活动快乐六一节教案反思？目标1、引导幼儿大胆讲述过“六一”节的欢快情景。2、鼓励幼儿用绘画来表现节日中最感兴趣的情景或最开心的时刻。3、培养幼儿愿与朋友分享快乐之情。准备1、幼儿园过“六一”节的录象片段

小班语言活动快乐六一节教案反思？

目标

1、引导幼(yòu)儿大胆讲述过“六一”节的欢快情景。

2、鼓励幼儿用绘画来表现节日中最感兴趣的情qíng 景或最开心的时刻。

3、培养幼儿愿与朋友分享快（拼音：kuài）乐之情。

准[zhǔn]备

1、幼儿园过“六一”节的【练：de】录象片段。

2、围绕“六【读：liù】一”开云体育儿童节启发幼儿谈论、交流。

3、纸（繁体：紙）、笔。

过[繁：過]程

1、引澳门博彩导幼儿讲【pinyin：jiǎng】述“六一”节的快乐。

（1）昨天是什么日子？这天你过得怎么样？

（2）讨论：为什么觉得快乐？你都【拼音：dōu】做了哪些事？（帮助幼儿回忆过“六【练：liù】一”节的情景：一起布置教室、玩趣味(wèi)游戏、有许多好吃的东西等）

2、讲述别人【练：rén】的快乐。

（1）昨天杨老师把小朋友在玩游戏时高兴的样子都拍下来了，我们来看一亚博体育看录象里谁很快乐，他在做什{pinyin：shén}么？

（2）澳门伦敦人你看到谁很快乐，他在做什么[繁体：麼]？

3、讲述（练：shù）最感兴趣或最高兴的一件事。

“六一”节使你最感（pinyin：gǎn）兴趣或感到最高兴的一件事是什么？

4、用绘画来表现（繁：現）自己的快乐。

（1）“六一”节给我们留下了这么多快乐，让我们把它画下（xià）来吧！

（2）幼儿作画，教师鼓励幼儿把（bǎ）最感（拼音：gǎn）兴趣的情景或最开心的事画下来。（播放歌曲“快乐的六一”）

（3）把先画好的作品张贴在展板上，幼儿结伴欣赏并交流作(读：zuò)品。

（4）集体欣赏，请个别幼儿来介绍一下作【练：zuò】品。

5、下一节课我们(繁体：們)再把这些画极速赛车/北京赛车打扮一下，老师把它们订起来做成一本“六一”小画册，早上爸爸妈妈送你来的时候，请他们翻翻我们的小画册，让他们一起来分享我们的快乐，好吗？