五年级正常分数应该是多少？五年级学生考多少分数算正常？恐怕没有一个统一标准的，这得看孩子所在学校的整体教学水平和孩子的实际学情。题主孩子语文90、数学92、英语88分。在“三味"看来，这成绩蛮不错的
五年级正常分数应该是多少？
五年级学生考多少分数算正常？恐怕没有一个统一标准的，这得看孩子所在学校的整体教学水平和孩子的实际学情。
题主孩子语文90、数学92、英语(拼音：yǔ)88分。在“三幸运飞艇味"看来，这成绩蛮不错的。要在我们乡镇这些小学，这成绩当属中上档次了。
其实，孩子学习情况正常不正常，不{练：bù}能单单从考试分数上下定论。最开云体育理智的办法是：设法弄清楚孩子在那些知识点上有遗漏、有欠缺，其原因是什么？用什么方法去弥补？
现在小学生的考试分数普遍很高，某些学校某些班级（并非重点学校或班级），孩(读：hái)子三科平均分达90分以上的，据说排倒数【pinyin：shù】第一。造{pinyin：zào}成这种“泡沫式"成绩“虚高”的重要原因是：小学知识本来就简单，在老师和家长的“强背强练"下，孩子对知识的掌握基本趋于“感性化”和“机械化"，很难反映出孩子的学习潜质。
“三味"是初中老师，经常听一些家长诉苦：孩子在小学时成绩还很好的，怎么到澳门金沙初中后就退步这么大呢？（甚至各科不及（拼音：jí）格了）
这又是【读：shì】什么原因呢？
初中不仅科目增多，而且进度加快，难度加大。每一科每一章节每一知识点，再不可能象小学那样去无节制地进行强化记忆和训练，更多的是要注重理解和运用。因此，初中孩子学习好坏，更决定于孩子的智力水平，以及对学习的态度、方法等良好学习习惯。
以孩子小学[繁体：學]考试分数来看，我个人认为：考90分的孩子与考100分的孩子，他们之间最大的差别，恐怕不在知识点的是否{练：fǒu}掌握上，而在于他们平时学习是否扎实、细心(读：xīn)，是否勤于动脑思考，是否有良好的态度和习惯。
例lì 如：我们老师通过对某位语文考90分学生的试卷分析发现，其{qí}失【读：shī】分点主要是字迹马虎潦草扣分、审题粗心失分等。
澳门新葡京再如：某学生英语考试，他的基础知识很强劲，但听(繁：聽)力部分失分严重。原因是：他难以集中精力听录音。
总之{zhī}，这种情况十分常见：
某些学校的学澳门博彩生均分达90分以上的，在进入初中后，其学习潜力远不如另外一些学校xiào 的均分才80来分的学生。
因此，孩子学习是否正(读：zhèng)常，绝不可只看分数，更多的{de}应重视孩子的学习习惯的养成教育。
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