大班美术教案《大蘑菇》课后反思？结尾处展开讨论：蘑菇真的长大了吗？体会朋友之间要团结友爱，互相帮助。最后分角色表演，让学生充分地展示才华，达到积累语言、运用语言的目的。幼儿大班我为老师画张像教学反思？幼儿园大班美术教案：我给你画张像目标：培养幼儿细微的观察能力，进一步引导幼儿能抓住人物的典型特征，大胆表现
大班美术教案《大蘑菇》课后反思？
结尾处展开讨论：蘑菇真的长大了吗？体会朋友之间要团结友爱，互相帮助。最后分角色表演，让学生充分地展示才华，达到积累语言、运用语言的目的。
幼儿大班我为老师画张像教学反思？
幼儿园大班美术教案：我给你画张像目标：培养幼儿细微的观(guān)察能力，进一步引导幼儿能抓住人物的典型特征，大{读：dà}胆表现。
准备：不{pinyin：bù}同脸型人物的范画两张。
极速赛车/北京赛车过（繁：過）程：
一、导【pinyin：dǎo】入。
1．组织游戏《猜猜我是谁》，请幼儿闭上（pinyin：shàng）眼睛用手触摸被猜幼儿的脸，然后说出被澳门伦敦人猜幼儿的姓名，并引导幼儿说说你是怎么发现的。（如，他的脸比较长、他的眼睛很大、她的嘴巴很小等。）
2．请幼儿说说你喜欢的人澳门银河是谁，他长的什么样？引导幼儿说出人物{读：wù}的典型特征。
3．幼儿《繁：兒》仔细观察自己喜欢的人(pinyin：rén)的脸，再与画册中的人【pinyin：rén】物相比较，看与哪一张脸相同。
4．请幼儿为自己喜欢的人画一张像，引澳门博彩导幼儿把人物的（pinyin：de）典型特征表现出来。
二《pinyin：èr》、作画。
1．幼儿开始作画，教师为作画有困难的幼儿做指导。
2．出示范画，请幼儿欣{pinyin：xīn}赏并说出范画中人物的{读：de}典型[xíng]特征。引导幼儿抓住典型特
3．征大胆[繁体：膽]表现。
娱乐城三、欣赏[shǎng]。
1．师生共同欣[xīn]赏作品。
2．猜猜我画的{读：de}是谁。
本文链接：http://10.21taiyang.com/Scooters/22999428.html
幼儿园认识虾的[de]教案转载请注明出处来源
