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幼儿园中班小马过河{练:hé}教案

2025-03-17 12:15:28Scooters

儿童故事小马过河?有一天,一匹小马帮妈妈送东西,他跑着跑着,一条小河挡住了去路,小马为难了,心想:我能不能过去呢?他向四周望望,看见一头老牛在河边吃草。小马跑过去问道:“牛伯伯,请问这条河我能蹚过去吗?”老牛说:“水很浅,你没问题的

儿童故事小马过河?

有一天,一匹小马帮妈妈送东西,他跑着跑着,一条小河挡住了去路,小马为难了,心想:我能不能过去呢?他向四周望望,看见一头老牛在河边吃草。小马跑过去问道:“牛伯伯,请问这条河我能蹚过去吗?”老牛说:“水很浅,你没问题的。”可是从树上跳下一只松鼠,拦住他大叫:“小马!河水特别深!”小马很为难,他决定回家问妈妈,妈妈亲切地对小马说:“自己不动脑筋是不行的,河水是深是浅,你去试一试就会明白了。”

小马下澳门银河了河,小心地蹚了过去。原来河水既不像老牛说的那样浅,也不像松鼠说的那样{pinyin:yàng}深。

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幼儿园小马过河故事的教案怎么写?

幼儿园《小马过河》教案

语言词汇“寸步不离”、“犹豫”含义[繁体:義]活动:小马过河

活动名【练:míng】称:语言——小马过河

活动目标《繁体:標》:

1、理开云体育解故事内容,感【pinyin:gǎn】受故事情节。

2、学习词语“寸步不离”、“犹豫”的含义。

3、懂得遇到问题不能光听别人说,要自己动脑(繁体:腦)经独立思考,从实践(繁体:踐)中去寻找问题的答案[àn]。

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活动准备[繁体:備]:

头饰:老马、小马、老牛(niú)、松鼠。

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活动澳门巴黎人过{练:guò}程:

一、澳门伦敦人引出故{gù}事

1、出示图片,引导(繁:導)幼儿观察图片并交流。

2、图片上有谁?他们在干【练:gàn】什么?(鼓励幼儿根据图片大胆想象故事情节。)

3、帮助幼儿理解词汇:“寸步不离(繁体:離)”

小马总是跟在妈妈的身边,寸步不离,知道这是什【练:shén】么意思【拼音:sī】吗?(鼓励幼儿积极参与讨论,肯定幼儿的想法,引导(dǎo)幼儿知道寸步不离就是总在一起,不离开半步的意思。

4、、今天钟老师就给小朋友(pinyin:yǒu)带来一个关于小马的故事,故事的名字就[jiù]叫《小马过河》。

二、欣赏故事{读:shì}

1、请小朋友认真听,听听故事里有谁?它们在干(繁:幹)什么?

2、教师完整的{读:de}讲(繁:講)述故事。提问:故事的名字叫什么?故事有谁?它们在干什么?故事(pinyin:shì)里讲了一件什么事情?

3、小马要把粮食送到哪里?河上没有桥,小马会怎么办呢?我们[繁:們]再听一遍故事里是怎么说(繁:說)的?(教师讲述故事第二遍。)

4、谁来说说[shuō]小马想的是什么办法?(帮助幼儿理解:“寸步不离”、“犹(繁体:猶)豫”的含义)

5、老牛【练:niú】是怎样说的?小马准备怎么做?

6、松鼠又是怎样说的?小(练:xiǎo)马是怎么做的?

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7、犹豫又是怎样【练:yàng】说的?松鼠为什么会犹豫?

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8、幼儿讨论《繁:論》,初步懂得遇到问题不(bù)能光听别人说,要自己【练:jǐ】动脑筋独立思考并从实践中寻找答案!

为什么同是一条小河,老牛为什么说河水很浅?松鼠(pinyin:shǔ)为什么认为河水很深?

小马(繁体:馬澳门银河)会淹死吗?如果你是小马,你会怎么做?

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