线上物（wù）理

初三物理怎样学好电路图？电路图是学习电学的基础，因此会画、会分析电路图就显得尤为重要。那么如何学好电路图呢？对于这一问题我从以下几点进行分析。认识电路元件符号电路元件符号是画电路图和分析电路图的基础，因此，同学们首先应该熟悉每一个电路元件的符号

初三物理怎样学好电路图？

认识电路元件符号

知道每一个电路元件的使用方法

1.电源——分清正负极

2.开关（繁体：關）——接火线

3.滑【练：huá】动变阻器——一上一下，串联

直播吧4.二极管——单向(繁：嚮)导电性

5.电流表——正进负出，与用澳门金沙电(繁体：電)器串联

6.电压表——正进负出，与用电器并联《繁：聯》

7.保险丝——接在入户线的火线上，开关之（pinyin：zhī）前

知道三种特殊电路

2.开路/断[繁：斷]路——某处被断开的电路

3.短路——直接用导线将《繁：將》电源正负极连接起来的电路

识别串、并联电路

（1）电流法：即从电源正极出发，顺着电流的流向看电流的路《练：lù》径是否有分支，如果有，则所分的几个分支之间为并联，（分支前后有两个节点）如果电流的路径只有一条（无[繁体：無]分支点），则各元件之间为串联。

（2）等效电路法：此方法实质上运用了“电位”的概念，在初中物理中，电压的概念，是通过“水位差”的类比中引入的。那么[繁：麼]，可借助于“高度差”进行类比，建立“一样高的电位”概念。可以通过类比手法《pinyin：fǎ》，例如：如果某学校三层楼上有初三⑴、初三⑵、初三⑶三个班级，二层楼上(shàng)有{读：yǒu}初二⑴、初二⑵、初二⑶三个班级，那么初三年级与初二年级任意两个班级之间的“高度差”是一样的，都相差“一层楼”。因为初三年级各班处于“一样高”的三层楼上，而初二年级各班级处于“一样高”的二层楼上。在电路中，也有“一样高电位”的概念

在电路中[zhōng]，无论导线有多长[繁体：長]，只要其间没有用电器都可以看成是同一个点，即电位“一样高”。因此，我们可以找出各元件两端的公共点画出简化的等效电路。例如:图甲、图乙是对各电阻的连接情况分析。

如上图甲中圆点所处的各个点都与电源正极“电位一样高”，方格所处的各个点都与电(繁体：電)源负极“电位一样高”，可以简化[pinyin：huà]为图乙。在图乙中，R1、R2、R3的并联关系也就显而易见了。

（3）去表法：由于电压表的内阻很大，并联在电路中时，通过它的电流很小，可忽略不计。故在电路中去掉电压表，不会影响电路结构，电压表[繁：錶]所在之处可视为开路。而电流表的内阻很小，串联在电路中几[繁体：幾]乎不影响电路的电流强度，因而，在电路分析中，可视其为一根导线，去掉后改成一根导线即可。

会简化电路

初中物理电学中的复杂电路可以通过如下原则进行简{繁体：簡}化：

第一：不计导线电阻，认定R线≈0。有电流流过的导线两端电压为零，断开时开关两端可以测得电[繁：電]压（电路中没有其他断点(繁：點)）。

第二：开关闭合时等效于一根导线；开关断开时等效于断路，可从电路两节点间去掉。开关闭合有电流【练：liú】流过时，开关两端电压为零，澳门博彩断开时开关两端可以测得电压（电路中没有其他断点）。

第三：电流表内阻很小，在分析电路的连接《pinyin：jiē》方式时，有电流表的(de)地方可看作一根导线。

第四：电压表内阻很大，在分析电《繁体：電》路的连接方{拼音：fāng}式时，有电压表的地方可视作断路，从电路两节点间去掉．

第五：用电器(电阻)短路：用电器(电阻)和导线(开关、电流表)并联【繁：聯】时，用电【pinyin：diàn】器中无电流通过(如下图示)，可以把用电器从电路的两节点间拆除(去掉)。

第六：滑动变阻器Pa段被导线（金属杆【练：gān】）短接不(bù)工作，去掉Pa段后，下图a变为图（繁：圖）b。

第七：根据串、并联电路【练：lù】电流和电压规律“串联【繁体：聯】分压、并联分流”分析总电流、总电压和分电流、分电压的关系。

第八【读：bā】：电流表和哪个用电器串联就测哪个用电器的电流，电压表和娱乐城哪个用电器并联就测哪个用电器的电压。判断电压表所测量的电压可用滑移法和去源法。

第九：电压表原则上{读：shàng}要求并联【繁：聯】在电路中，单独测量电源电压时，可直接在电源两端。

一般情况下，如果电压表串联在电路中，测得的电压是电源两端电压（具体[繁体：體]情【练：qíng】况见笔记）。电流表直接接在电源两端会被烧坏，且让电源短路，烧坏电源。

第十：如果导线《繁体：線》上（节点之间）没有用电器（开关，电流表除外），那么（繁：麼）导线上的各点[繁：點]可以看做是一个点，可以任意合并、分开、增减。（此法又称节点法）例如：

2.电路简化{pinyin：huà}步骤：

第一步：按照题目要求将断开的开关去掉，将闭合的开[kāi]关变成导线。

第二步：将电流表变成导线（视具体情况也可保（bǎo）留）。

第三步：去掉(pinyin：diào)电压表。

第四步：合并(或者换位）导线上的节点。（此步骤在{pinyin：zài}电路中用电器比[bǐ]较多，且相互纠结时《繁：時》，采用）

第五步：画出等效电路图，判断各娱乐城【拼音：gè】用电器是串联还是并联。

第六步：在原电路中利用yòng 原则七、八判断电流表和电压表各测量[liàng]哪个用电器的电流和电压。

第七步：将电压表和电流表添加到等效电路图【练：tú】中，分析各电流【拼音：liú】表和电压表示数之间的关系。（利用原(yuán)则七）

相【拼音：xiāng】信，通过上面的方法，你可以很快理解并熟练解(练：jiě)决有[pinyin：yǒu]关电路图的相关问题。

本文链接：http://10.21taiyang.com/Scooters/23524823.html
线上物（wù）理转载请注明出处来源