合同制的教师岗位（编外），一般还会续签吗？编外极不合理！胜任就给编，不胜任就不能编外，这是对孩子不负责任。这是对编外的不公平。考不了教师编怎么办，能当一辈子合同教师么？[无编制教师有前途吗？]其实观各行各业，除公务员和正编事业单位外，绝大多数人都处在不同形式的“合同工“状态
合同制的教师岗位（编外），一般还会续签吗？
编外极不合理！胜任就给编，不胜任就不能编外，这是对孩子不负责任。这是对编外的不公平。考不了教师编怎么办，能当一辈子合同教师么？
[无编制教师有前途吗？]其实观各行各业，除公务员和正编事业单位外，绝大多数人都处在不同形式的“合同工“状态。而且长期乃至一辈娱乐城子都处于这种状态。无编制教（练：jiào）师也属其中，不值大惊小怪。
发问者的问题，可能包括了两层意思。一层{pinyin：céng}是从雇佣单位看，能否长期被[pinyin：bèi]雇佣；二是自己内心纠结，愿不愿长期（拼音：qī）接受“合同式教师”这个身份。
第一层意思(sī)解析：
近年城市的教育发展迅猛。以我所在城市小学为例，近三年来，新生入学人数比毕业人数增加一倍，特别处于二环三环地的学校，一般一年级收生10～12个班，有学校甚至收到30个班。30！这是什么样的发展势头？而且据有关部门摸排，这势头将持续好一段时间。这么多班，哪来那么多正编教师[繁体：師]，所以“校聘合同制教师“，就成为一（拼音：yī）种常态，会[拼音：huì]佔到全校教师I/3以上。这发展持续六七年，现在的合同制教师可有15年以上的稳定工作机会
问者如已是校（拼音：xiào）聘教师，你也可放世界杯心工作到四十多岁了。
第二层意思解（拼音：jiě）析：
至于你《nǐ》个人是否接受[读：shòu]这个”合同工“身份，与当前待遇{pinyin：yù}与今后发展前景有关。
待遇问[wèn]题，有很大的地域差别。
如[pinyin：rú]所在地经济发展较落后，“合同制”教师工资低，评优选模时(繁：時)，名（读：míng）额少，正编都不够，哪轮到你？眼下不能养家糊口，往前看没有曙光，这个合同制教师的身份确实让人难以接受。
但是在一[拼音：yī]些地区，经济不算落后，师资[繁体：資]缺口很大，正编教师满足不了教育发展形势的需要，对无编制教师的待遇就比较人性化。
拿我所在皇冠体育城市的小学为例，以校聘教师资格入职(繁体：職)
这些校聘教师，如第一学历是本科，可在30岁前参加公招考试，争取转正指标；如学历不达标或年龄已过，工作认真负责，可与学校签I一5年的合同，期满后一般都可续签。
在合同期内，就幸运飞艇现有待遇而言，除了无房屋公积金，其它晋级评优、级别工资与正编基本等同。一年工资加绩效、政府生（练：shēng）活补贴，也很不错了。
校聘老师如勤奋好学，受学生爱戴，可有三种发(繁体：發)展前途：
1，长[拼音：zhǎng]期与学校分年签约，留校工作；
2，术有专攻，成《chéng》为私立学校连锁店的抢手货；
3，转战培训(繁：訓)机构任教，或参加公务员考试等。
说白了，拿条友帝无痕的话讲：皇冠体育“最《pinyin：zuì》爷们的就是自己！”只要你够优秀，中途转战其它行道又何妨？何必一定要纠结这个编制呢？当然，追求生活的稳定也是必要的。
所以，非正编教师，能不能，愿不愿一[读：yī]辈子“合同“下去，不可一概（读：gài）而论。以上仅供参考。
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