说课学情分析和教学重难点哪个在前？教师考试说课稿内容： 教材分析、学情分析、三维目标、教学重难点、说教法、说学法、说教学过程、说板书设计。教师考试说课基本流程： ①说教材：教材的地位和作用、教学目标、教学重点与难点的确立、教材的处理； ②说教法：教学有法、教无定法、贵在得法； ③说教学程序#28说教学设计#29：新课导入，新课讲解，评价教学效果，巩固新课
说课学情分析和教学重难点哪个在前？
教师考试说课稿内容： 教材分析、学情分析、三维目标、教学重难点、说教法、说学法、说教学过程、说板书设计。教师考试[拼音：shì]说课基本流程：
①说教材：教材的地位和作用（拼音：yòng澳门新葡京）、教学目标、教学重点与难点的确立、教材的处理；
②说教法：澳门金沙教学有法（练：fǎ）、教无定法、贵在得法；
③说教学程序#28说{pinyin：shuō}教学设计#29：新课导入，新课讲解[读：jiě]，评价教学效果，巩固新课（繁：課）。
说课和上课有什么区别？
说课和上课的区别如下：
一、步骤不一样。
说课步骤主要有以下几点：
1.说教材分析。2.说学情分[读：fēn]析。
3.说教法学法。
4.说教学澳门威尼斯人[繁体：學]过程。
5.说课堂总结。（教学反思（拼音：sī））
上课步骤主要有以下几点：
1.组织教学。2.导入新（读：xīn）课。
3.讲授[pinyin：shòu]新知。
4.澳门新葡京巩固练习。（拓展（练：zhǎn）延伸）
5.课[kè]堂小结。
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二、面向对象不同
说课面对的主要对象是教师。
上课面对的（拼音：de）主要对象是学生。
三、教学用语不同
说课可以用教育专业术语。
上课要《yào》用课堂教学用语和儿童化语言相结合。
四、时间不同
说课时间一般不超过10分钟。上(shàng)课时间一般为40分钟。
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