古人是怎样教孩子学诗的？现在，越来越多人对诗词创作产生兴趣。但又觉得很难学，不知如何开始。此答文将为你揭秘一套清代私塾普遍采用的诗词创作基础训练方法，这也是我们推崇并采用的一套方法。读完后，你会觉得写诗词原来并不难，甚至可以开始尝试进行训练
古人是怎样教孩子学诗的？
现在，越来越多人对诗词创作产生兴趣。但又觉得很难学，不知如何开始。此答文将为你揭秘一套清代私塾普遍采用的诗词创作基础训练方法，这也是我们推崇并采用的一套方法。读完后，你会觉得写诗词原来并不难，甚至可以开始尝试进行训练。先回应一下题目，中国历史悠久，不同[繁体：衕]的时期，有不同的教育方式，据《汉书》所记：“八岁入小学，学六甲五方书计之事。”也就是说古代的孩子没有现代人这般早熟澳门伦敦人，八岁才开始学“六甲”。这里的“六甲”并不是指术数，而是一种识字课程，里面收录了一些如“上大人、孔乙己”这类简单的汉字，学完“六甲五方”后，便开始学习诸子百家、经史子集。
当然也有些“神童”开始（读：shǐ）学习的年龄（繁：齡）会较早。如李白，“五（拼音：wǔ）岁诵六甲，十岁观百家。”
学诗(繁：詩)则多与经史子集同（繁：衕）步进行，主要是通过学习《昭明文选》，并进行{pinyin：xíng}仿写训练创作。
专门的格律诗词(繁：詞)创作训练，要到清代才开始成熟。当时的私塾分类也有专业化的趋势。诗词创作方向的，启蒙教育多通过《声律启蒙》、《训蒙骈句》、《笠翁对韵》之类的少儿读本，再加上如《龙文鞭影》等以韵部编排的蒙养读本进(繁体：進)行学习。之后便开始进入创作基础训练阶段。
我重点介绍一下私塾[皇冠体育shú]中，关于格律诗词创作基础训练这部分，有兴趣的可跟着试试。
一、平仄[拼音：zè]及声调训练
虽然当时还没有拼音，但已有了拼四声的方法，因此首先便是学会分辩四澳门金沙声，进而区分平仄。这部分就不展开了，对平仄还未会分辩的可去我的文章里参[拼音：cān]阅《十分钟学会平仄》一文，我已将其置顶。
澳门博彩二、串句训练《繁体：練》
串句，类似{练：shì}现在的做句，由老师出一字，由大家依限定的平仄格式，串成一组诗句，最开始的时候会由三言开始串起，我举(繁体：舉)个例：
1、先(拼音：xiān)定出四种三言的平仄格式作为限定：平《pinyin：píng》平仄，仄仄平，平《读：píng》仄仄，仄平平。
2、再由老师定出一个“汉字”作为句眼yǎn ，开始的时候会选一些较常用的汉字，然后会逐渐选用较{练：jiào}生涩的汉字。
例：用“柳”字做一组三言串句，并标出平仄[拼音：zè]。那只需将柳字放在三言的每一个位置，依平仄[读：zè]串成一个三言句{jù}子即算完成。如：
柳含烟（仄平平）
杨柳岸（平《píng》仄仄）
亭(tí世界杯ng)前柳（平平仄）
三、老师会对每一句子进行批改(拼音：gǎi)，并选出串得较好的句子，要求《pinyin：qiú》学生进行对仗《练：zhàng》。
四、当大家能将三言串句基本做[拼音：zuò]好后，再增加字数，变成按律句句式串五言句子，如(读：rú)：
柳(练：liǔ)映长桥绿（仄仄平平庂）
官《拼音：guān》柳弄新黄（平仄仄平平）
新晴柳{liǔ}自低（平平仄庂平）
暮烟迷柳岸（庂平平仄[读：zè]仄）
门外青青[练：qīng]柳（平仄平平仄）
五、继续进阶至串七《练：qī》言律句，如
柳色有情依旧宅（仄仄平平平仄仄（拼音：zè））
御柳拂云初换绿（繁体：綠）（仄仄仄平平仄仄）
河畔柳枝新系马（平仄仄[读：zè]平平仄仄）
淡烟杨柳平桥《繁：橋》路（平平平仄平平仄）
春风仍上(拼音：shàng)柳丝边（平平平仄仄平平）
饶舌新莺催柳色（仄zè 仄平平平仄仄）
帘影欲移千树柳（仄仄仄平平仄仄《pinyin：zè》）
这样由浅至深，通过不断的“串句”和[读：hé]“对仗”训练。再加上有老师讲解句子好和不好的地方，很快便可做《zuò》出合格的律句，而任何诗词都一定是由{pinyin：yóu}句子构成的。所以此一训练，即使在能构章成诗后，仍会不断进行。
现在有兴趣的可以开始试试，如[读：rú]在“风、花、雪、月”中随便选一个字串成一组三言句。平仄《pinyin：zè》限定还是按第一点的要求(读：qiú)，即平平仄，仄仄平，平仄仄，仄平平。
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