学生管理与服务的优缺点有哪些?如何改进？优点：1、学生管理者与参加者，在学校是相同的身份——学生，与学生参与者互动性更强；2、因为都是同一种身份，所以在沟通上，能更好地产生共鸣和说服力；3、也因为是同一种身份，所以在开展活动上，能更好地去开展活动
学生管理与服务的优缺点有哪些?如何改进？
优点：1、学生管理者与参加者，在学校是相同的身份——学生，与学生澳门伦敦人参与[繁体：與]者互动性更强；
2、因为都是（读：shì）同一种身份，所以在沟世界杯通上，能更好地产生共鸣和说服力；
3、也因为是同澳门银河一种身份，所以在开展活动上，能更好（hǎo）地去开展活动。
缺点：
1、都是学生，管理者有可能会有高高在上shàn澳门伦敦人g 的心态，导致在开展一些活动的时候，离心离德。
2、都是学生，极速赛车/北京赛车有些叛逆的同学可能会不服管教，权威(读：wēi)性不够。
3、想要服务好其他学生，而从一个管理者就成了保姆，远离初【练：chū】衷。
改进(繁：進)：
1、学xué 生管理者的选拔，应以品学兼优，有领（读：lǐng）导潜质和管理能力，在学生团体中有一定的威望者优先[练：xiān]。
2、建立自己的威信，制定合情、合理，让人信服和服从的规则，并坚守制定好的de 规（读：guī）则 。
3、善用[练：yòng]手里的权利，更多的时候，是合理lǐ 安排学生之间的活动，调节有度，对于积极配合的同学，给予大家都喜欢，都能接受的奖励，对于不配合的，给予一定的公正合理的惩罚，从而保证自己的威望，又不失人心。
以上观点（读：diǎn），欢迎补充完善。
如何看待老师用学生来管理学生的行为？
教育学生是管严好，还是任其自然发展好？
教育学生既要严格管教[练：jiào]，又要给孩子任其发展的自由。作为教师其职责就是教书育人，要做到一名好老师，不光要有好知识好品德，还要有好的育人方法，那么教育学生究竟是管严好呢，还是任其自然发展好呢？勿庸(拼音：yōng)置疑，那就是二者皆顾。家有家风，校有政规，课上老师必须要严格要求学生，对于学生的错误，比如不完成业，不按时到校，早退或课堂上故意捣{练：dǎo}乱课堂秩序，敲杂话斗殴打架，无事生非等等的不良习俗，老师一定要像慈父般的严加管教。"严师出高徒吗"
因为他们毕竟是孩子，有他们{练：men}的天性，活泼可爱开朗好动，思维单纯，错误是难免的。对于课下老师如同贤母知音问寒问暖，或追逐嬉戏无拘无束放开自由与孩子活(拼音：huó)动，做到让学生既怕又爱，在"怕"中守规，"爱"中自由，只有这样，学生才能得以健康快乐发展成长。
本文链接：http://10.21taiyang.com/Scooters/271090.html
严格的老师对（繁：對）学生的好处转载请注明出处来源
