幼儿园教师个人课题研究有哪些制度?1、课题组各项课题研究的开展应在业务园长的直接领导下进行,并由业务园长监督和严格把关。 2、开展课题研究应是每位教师积极主动参与的一项活动,每学期或学年每位教师要开展至少一个项目的课题研究
幼儿园教师个人课题研究有哪些制度?
1、课题组各项课题研究的开展应在业务园长的直接领导下进行,并由业务园长监督和严格把关。2、开展课题研究应是每位教师积极主动参开云体育与的一项活动,每学[繁体:學]期或学年每位教师要开展至少一个项目的课题研究。
3、教师要有目的、有计划地开展课题澳门金沙研究,认真完成学期初的开题报告、实施阶段的记(繁体:記)录、总结等相关材料,每学期或学年至少有一篇论文或案例等在园部汇编成册。
4、每周有固定时间保证活动[繁:動]开展,除特殊原因外,组澳门威尼斯人内成员应按时参加。
5、每次活动前应做好事先准备,保证活动如期、有效进行。
6、娱乐城能围绕课题研究方向组织活动,活动《繁体:動》中要做好书面记录,记录规范,有时间、有地点、有议程。
7、课题活动中,组内成员应围绕课题积极参(繁体:蔘)与,或组织实施,或研(拼音:yán)讨反思,努力形成浓厚的《pinyin:de》研讨氛围。
8、根据阶段开展情况,及时进行《pinyin:xíng》月开云体育阶段小结并计划好下一阶段的开展工作。
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