幼儿三字经的语言教案小班小班三字《pinyin：zì》经第三节教案？

小班三字经第三节教案？小班教案《三字经》适用于小班的主题教学活动当中，让幼儿透过学习，明白更深刻的道理，自由拼读并有感情地朗读三字经中“人之初，性本善。性相近，习相远。苟不教，性乃迁。教之道，贵以专。”，快来看看幼儿园小班《三字经》教案吧

小班三字经第三节教案？

小班教案《三字经》适用于小班的主题教学活动当中，让幼儿透过学习，明白更深刻的道理，自由拼读并有感情地朗读三字经中“人之初，性本善。性相近，习相远。苟不教，性乃迁。教之道，贵以专。”，快来看看幼儿园小班《三字经》教案吧

教《练：jiào》学目标：

1、自由拼（拼音：pīn）读并有感情地朗读[拼音：dú]三字经【繁体：經】中人之初，性本善。性相近，习相远。苟不教，性乃迁。教之道，贵以专。

2、透过学习，明(míng)白更深刻的道理。

3、体会《繁：會》《三字经》语言的节奏感和韵律感。

4、养成敢想敢做皇冠体育、勤学、乐学的de 良好素质。

教学准备：《三字经》故事，音乐磁带，《三字经》朗读磁带(繁体：帶)。

教学（繁：學）过程

一、多种方式，复习旧（读：jiù）知。

二《èr》、诵读感悟

1朗读原文，读通读(繁：讀)顺。

（1）师范读，要求学生认真听，注意不认识字的发音，尤其是平翘舌的读音。

（原文：人《读：rén》之初，性本善。性相近，习相远。苟不教《拼音：jiào》，性乃迁。教[练：jiào]之道，贵以专。）

（2）学生自由读，要求：边读（繁体：讀）边划出不认识的字，借助拼音多读几遍。

（3）同桌互读，要求：及时(繁体：時)正音，把原文读通顺读流利。

（4）指《拼音：zhǐ》读，随时正音。

（5）小组比赛读，看哪组读得[读：dé]又准确又流利。

（6）开火车《繁体：車》读，看哪列火车读得又快又准。

2、、诵读原文[读：wén]，读出节奏韵律。

（1）读古文不仅仅要读通读顺，还要读出节奏和韵律。你们想听一听[繁体：聽]吗[拼音：ma]？（放《三字经》的朗读磁带。）

（2）试着[拼音：zhe]自己读一读。

（3）指名读，生{shēng}评，师评。（评价中引导学生进一步读出节奏韵律。）

（4）拍手打节奏，齐《世界杯繁体：齊》声背诵。

3、质（繁体：質）疑释义。

（1）同学们，真聪明！那这章《三字《练：zì》经（繁体：經）》说的是什么意思呢？在读的过程中，你读懂了什(练：shén)么？还有什么不懂的地方？

（2）在汇报、质疑中，体会原文的含《拼音：hán》义。

（3）你们学明白这段故事了吗？那就请听同学来讲幸运飞艇一讲吧！（配乐，进一步感悟原文（练：wén）所蕴含的深刻好处。）

（4）小结（繁：結）：只有明白这些，才能让学生学到更多的知识，对我{pinyin：wǒ}们的学习有很大帮忙[读：máng]。

娱乐城三、拓展升[繁：昇]华

在生活中，你的爸爸妈妈是如[拼音：rú]何教育你学《繁体：學》习的？你喜欢他们的方法吗？说说理由。

四、课外wài 延伸。

1、正确、流利[拼音：lì]地朗读原文，背诵给家长听。

2、亲自查阅有关[guān]这天学的《三字经》中的典故，小组合作试着表演。

小百科：《三《pinyin：sān》字经》，是中国的传统启蒙教材。在中国古代经典当中，《三字经》是最浅显易懂的读本之一。《三字经》取材典范，包括中国传统文化的文学、皇冠体育历史、哲学、天文地理、人伦义理、忠孝节义等等，而核心思想又包括了“仁，义，诚，敬，孝。”