小班音乐教案舞会{pinyin：huì} 小班音乐教案我家有几口？

小班音乐教案我家有几口？活动目标：　　1.熟悉歌曲旋律和歌词内容，学习用说唱的方式演唱歌曲。　　2.借助图片理解歌词内容，学习根据用反复的方法演唱。　　3.能准确地说出家庭成员的称呼，感受家庭生活的幸福

小班音乐教案我家有几口？

活动目标：

　　1.熟悉歌曲旋律和歌词(拼音：cí)内容，学习用说唱的方式演唱歌曲。

　　2.借助图片理解歌词内容，学习（繁：習）根据用反复的方法演唱。

　　3.能准确地说《繁体：說》出家庭成员的称呼，感受家庭生活的幸福。

　　活动重{zhòng}点：

　　熟悉歌曲旋(繁体：鏇)幸运飞艇律和歌词内容

　　活《练：huó》动难点：

　　学习根据图片用反复的方法演唱【读：chàng】。

　　活动准备【pinyin：bèi】：

　　1.有手口一致(繁：緻)点数1-5的经验。

　　2.小兔【练：tù】子一家的照片，事先对自己家庭照片中的人进行过认识和点数。

　　3.幼儿用书：《我家有几口《读：kǒu》》。

　世界杯　4.音乐音{pinyin：yīn}频。

　　活[澳门永利读：huó]动过程：

　　一、复习歌曲《小[读：xiǎo]板凳》。

　　教师弹奏前奏，幼儿说出歌曲名（míng）。

　　师：听《繁：聽》听看这是什么歌曲?

　　在教师的引导下，幼儿回忆《小板凳》的表《繁体：錶》演动作。

　　师(拼音：shī)：动作跟着做起来。

　　师：我们来做做【拼音：zuò】小小演员，将《小板凳》完整表演一遍。

　　二、欣赏教师[开云体育繁体：師]范唱歌曲《我家有几口》，初步理解歌曲内容。

　　1. 教师出示小兔一家的照片（piàn），引导幼儿观察小兔家有哪些成员，同时启发幼儿用扳手指的方（拼音：fāng）法进【练：jìn】行计数。

　　师：这是谁的一【拼音：yī】家?他们是谁呢?#28教案.出自：屈老师.教案网#29小兔家(繁体：傢)一共有《练：yǒu》几口人?#28引导幼儿先握拳，然后说一个人伸一个手指头，最后说出总数#29

　　2.教师以“小兔”的[练：de]口吻演唱歌曲。

　　师：嘘#21我们来听听看小兔子是怎（拼音：zěn）么说的?

　　教师[拼音：shī]清唱歌曲。

　　师：小兔子唱了什么?有哪些人《练：rén》?小兔家一共几口人?

　　3.教{jiào}师再次范唱。

　　师：老师还想唱一遍，请小朋友跟着老师一起哼哼{读：hēng}。

　　三、学唱歌曲《我家有几口》，学习说幸运飞艇（繁：說）、唱结合的演唱形式。

　　1. 以“帮小兔子数一数”的情节，引导幼儿完整跟唱，学习(繁体：習)歌曲。

　　师：小兔子《练：zi》怕自己会数错，想请小朋友们一起帮忙数一数，请(繁体：請)出我们的拳头来帮帮忙。#28请大家把手握成拳头开《繁体：開》始数2边#29。

　　根据幼儿的困难进行重点《繁：點》练习#28如边唱边手口一（yī）致的扳手指点数家庭成员等#29

　　2.引导幼儿注意歌曲最后一句说、唱结合的演唱形式。

　　师：歌曲最后一句和我们以yǐ 前唱的歌有什么不一样?

　　教【pinyin：jiào】师指导幼儿学唱最后一句，初步学习说、唱的节奏。教{pinyin：jiào}师用体态动作提示说的节奏和时值(读：zhí)。

　　3.教师完整演唱或播放音乐磁带，鼓励幼（yòu）儿参与演唱最后一句。

　　四、创编歌词内{练：nèi}容。

　　1.教师出{pinyin：chū}示幼儿用书《我家有几口》，幼儿尝试看图自由、完整演唱。

　　师：小兔子一家真幸福，这里也有个小朋友，我们《繁体：們》来看看这个小朋友家有几口家?我们来帮他唱一{练：yī}唱。

　　2.教师引导幼儿讨论：如果家里人很多该怎么[拼音：me]办?

　　师幼一起【读：qǐ】尝试将家庭众多人口#28称呼词#29用反复的方法唱进歌曲里。

　　师：我们小朋友也有家人，我们回家可以和爸爸妈妈一起唱《拼音：chàng》唱自己的家