小学二年级语文第六单元试卷分析小学五《pinyin：wǔ》年级第六单元语文试卷分析？

小学五年级第六单元语文试卷分析？写分析的目的，是发现问题，计划解决问题。写法：1、参试人数。2、试卷题目的难易情况，知识覆盖面等。3、学生答题情况，可逐题分析学生错误及原因，某题错误少及原因。针对以上分析，制定弥补措施

小学五年级第六单元语文试卷分析？

写分析的目的，是发现问题，计划解决问题。

写法：1、参试(繁体：試)人数。2、试卷题目的难易情况，知识覆盖面等。3、学生答题情况，可逐题分析学生错误及原因（拼音：yīn），某题错误少及原因。针对以上分析（练：xī），制定弥补措施。

作为小学二年级的低学段的学生来说，没有答经验，要想答好考试题务必注意这几点：

一、认真读题，世界杯细仔审题。弄明白《pinyin：bái》题目的要求。

二、书写工整，字迹清楚澳门永利。这样阅(繁体：閱)卷老师才不会错判。

三、在答选择判断题时不要弄反了。

#28要求找出正确项，不要钩成错误项，找错误《繁：誤澳门银河》项不要划成正确项。#29

四、澳门新葡京写句子时(繁体：時)力求把句子写通顺。

五、写一段《pinyin：duàn》话。若是看图写话，一定要看清图意。抓{zhuā}住画面内容去写。要写清时间、地点、人和事。谁在什么地方干什么？怎么做？

总之要做到：先易后难开云体育，先简后繁，不漏题，不掉题，做（zuò）到题题过关。

这样才能答好试题，考出好成绩[繁体：績]。

写分析的目的，是发现问题，计划解决问题。

写法：1、参试人数。2、试卷题目的难易情况，知识《繁：識》覆盖面等。3、学生答题情况，可逐题分析学生错误及原因，某题错误少及原因。针《繁体：針》对以上分析，制(繁体：製)定弥补措施。