小班语言介绍自己教（拼音：jiào）案幼儿园小班社会《我会介绍自己》的教案怎么写？

幼儿园小班社会《我会介绍自己》的教案怎么写？活动目标：1.培养自信心，愿意在集体中展示自己，锻炼口语表达能力。2.初步了解自己，能用“我叫XX，今年X岁，我是X孩子，喜欢XX”句式介绍自己。3.加深对同伴的了解，增进和朋友间的友谊

幼儿园小班社会《我会介绍自己》的教案怎么写？

活动目标：

1.培养自信心，愿意在集体中展示自己，锻[拼音：duàn]炼口语表达能力。

2.初步了解自己，能用直播吧“我叫XX，今年X岁，我是X孩子[拼音：zi]，喜欢XX”句式介绍自己。

3.加深对同伴的了解，增进和朋友间[繁体：間]的友谊。

活动《繁：動》重点、难点：

能用“我叫XX，今年X岁，我是X孩子，喜欢XX”句式比较连贯说话（繁体：話）。

活动准备（繁体：備）：

1.小朋友知道自己的姓名《读：míng》等信息。

2.设置情境，请一位老师当《繁：當》魔法仙子。设有#30"男生世界#30"（有恐龙玩具、机器人等）、#30"女生城堡#30"（有(练：yǒu)芭比娃娃、饰品等）。

活动过（繁体：過）程：

1.设置情境，激发兴趣。

-娱乐城-旁白：听，有人敲（拼音：qiāo）门，谁来了？噢，是#30"魔法仙子#30"来了。

--#30"魔法仙子#30"自我介绍：我叫《读：jiào》魔法仙子，今年{读：nián}7岁，我是个女孩子，我最喜欢听童话故事。

--旁白：#30"魔法仙子《pinyin：zi》#30"想和大家做朋友，她(读：tā)很想知道你们叫什么名字，几岁了，是男孩还是女孩，谁愿意来告诉她？

2.小朋友直播吧自愿进行[读：xíng]自我介绍。

--引导小朋友用“我叫XX，极速赛车/北京赛车今年X岁(suì)，我是X孩子，喜欢XX”句式介绍自己。

--先请几名幼儿做示范，#30"魔法仙子#30"表扬他们《繁体：們》的勇敢、大方，并赠送小礼物，和他们握wò 手【拼音：shǒu】交朋友。

3.游戏互动(繁：動)。

--幼儿在活动(繁：動)室自由站起，在《找朋{读：péng}友》歌声里，随歌词提示找一个同伴，歌声停止(拼音：zhǐ)后相互介绍自己。

--对于胆小、内向的小朋友要耐心xīn 引导。

4.游戏：男孩世{pinyin：shì}界、女孩城堡。

--#30"快乐天使#30"提出游戏要求：我还给大家带来了#30"男孩世界#30"、#30"女孩城《拼音：chéng》堡[拼音：bǎo]#30"两个游戏乐园，如果小朋友能正确地介绍自己，就能到两个乐园里去玩。

--教师和#30"快乐(繁：樂)天使#30"分别把关两个游戏乐园#30"大门#30"，鼓(拼音：gǔ)励幼儿正确大胆地介绍自己，并《繁体：並》欢迎大家进去玩。

--幼[读：yòu]儿在游戏乐园自由游戏，教师请注意鼓励幼儿在游戏中大胆地交朋{péng}友《读：yǒu》，自由找朋友交流。

5幸运飞艇.活[huó]动小结：

今天，我们学习了如何进行简单的自我介绍，大家都学会了吗？老师希望大家能用今天活动的内容大胆地去交朋[拼音：péng]友，勇敢地《练：dì》展示自己，相信聪明的你一定会做到的！

6.任务：回家请爷爷奶奶、爸爸妈妈介绍（繁体：紹）自己。

家园同步：家长多带孩（读：hái）子出门与(繁：與)人交往，鼓励孩子大胆、主动地向别人介绍（繁：紹）自己。

活动反《fǎn》思：

情境设置很好地吸引了小朋友们的注意[pinyin：yì]力，大部分{pinyin：fēn}小朋友可以主动地参与到活动中来，但也有小部分比较被动，需要及时、耐心引导。尽量给出充足的时间让小朋友们自由介绍，发挥他们的主动(繁：動)性。