大学语文文言文加点词解释技巧？如果是分析加点字词，分三步走。1、把字词原意解释出来。2、解释字词在句中或文中的含义。3、整体分析字词包含的作者情感。如果是分析句子（比如划线句），也是分三步走。1、判断句子是否用到了修辞手法，或者其他的表达手法（如描写方法、说明方法等）
大学语文文言文加点词解释技巧？
如果是分析加点字词，分三步走。
1、把（bǎ）字词原意解释出来。
2、解释字词在句中或文(练：wén)中的含义。
3、整体分析字词包含的作者情感。如果是分析句子（比如划线句），也是分三步走。1、判断句子是否用到了修辞手法，或者其他的表达{pinyin：dá}手法（如描写方法、说明方法等）。2、说出此种写作{拼音：zuò}手法的作用（如某[mǒu]种修辞手法生动形象的写出了什么什么）
3、还是要分析句子表(biǎo)达的作者的思想情感了。
初一的文言文字词总汇？
人教版初一上册语文文言文重点字词积累。1、之：故时有物外（练：wài）之趣：结构助词，“的(读：de)”。 2、以：徐喷以烟：介词，“用”。
昂首观之：代词，“它，指夏蚊(拼音：wén)”。 以丛草为林：介词，“把”
心之所向，则或千或百：用在主谓结构间，取消 可以为师矣：介词，“凭，靠”。
句子的独立性，不{bù}译。 以数万计：介词，“用”。
下车引之：代词，他（指元方） 此独以跛之故：因为[繁体：爲]
人皆吊之：代词，他（指丢《繁体：丟》马的人） 仁以{练：yǐ}为己任：介词[繁体：詞]，“把”。
其邻人之父亦云：结(繁：結)构助词，“的”。
3、而：忽有庞然大【拼音：dà】物，拔山倒树而来：表修饰，可不译。
暮而果大亡其《读：qí》财：表修饰。
丁澳门博彩壮者引弦而战：表《繁体：錶》修饰。
舌一吐而二虫尽为所吞：连词，表顺承，可译为“就（pinyin：jiù）”
堕（繁体：墮）而折其髀：表顺承。
学而时习之：连词，表顺承，译作“然后{pinyin：hòu}”。
相委而去{读：qù}：连词，表顺承。
人不知而不[pinyin：bù]愠：连词，表转折，译作“却”。
而疑邻人之父：表（读：biǎo）转折，“却”
任重而道皇冠体育远：连词[cí]，表并列，译作“并且”。
4、然：忽有庞然大物《读：wù》：形容词词尾，译作“……的样子”。
果然鹤也{读：yě}：副词词尾，不译。
忽大风起，尘气莽莽然：形容词词尾，译作“……的《de》样子”。
然数年恒不[bù]一见：但是，可是，连词，表转折。
5、为：舌一吐而二虫尽为所吞：译作“被” 6、其：蹲其身：代词《繁体：詞》，译作“自己{练：jǐ}的”
知之为知之：译作{pinyin：zuò}“是”。 必细察（chá）其纹理【pinyin：lǐ】：代词，译作“它的”。
项为之强：译作[读：zuò]“因为”。 其恕乎：副{fù}词，译[拼音：yì]作“大概，也许”。
以丛草为林：译作“当作”。 澳门伦敦人 其子曰：代词[繁体：詞]，他的
为人谋而不忠【练：zhōng】乎：译作“替” 大亡其财：助词，不译。
此何（pinyin：hé）遽不为福乎？：译作“是” 而折(繁：摺)其髀：代词，他的，指“好骑”的儿子
7、观：昂首观之[读：zhī]：看 作青云白鹤观：景象
8、故：故时有物外之趣：所以 温故而知(读：zhī)新：形容词(繁体：詞)作名词，“旧知识”
故又名“鬼市{练：shì}”云。：所以 此独以跛之故：原因、缘故。
9、焉：三人行，必有我师焉：兼（拼音：jiān）词，相当于“于之”，其【练：qí】中“于(繁：於)”为介词，“之”为代词，指“在这几个同行的人中间”。
10、时：故时有{读：yǒu}物外之趣：常(拼音：cháng)常 元方时年七岁：当(繁：當)时 时而习之：时常。
11、富{fù}：宋有富人：形容词，富裕 家富良马：动词，有很多，富有
12、亡：暮《练：mù》而大亡其财：丢失 马无故亡而入胡：逃跑
13、引：下车引之：拉 丁壮（繁体：壯）者引弦而战：拿起，拉开。
14、数：见宫殿数(繁：數)十所：表示不确定的数目。 层层指数：点数，计{pinyin：jì}算。
15、词性活用（练：yòng）：
鞭：鞭数世界杯十，驱之(zhī)别院。名词作动词，译作“鞭打，用鞭子打”。
故：温故而知新：形容词作名词，“旧知识” 新(读：xīn)：温故而知《pinyin：zhī》新：形容词作名词，“新知[读：zhī]识”
仁：仁以为己任：名词作动(繁体：動)词，实现“仁”的理想。
低：逾时，楼渐低，不见其顶：形容词作动词，“降低{读：dī}”。
雨：天雨墙坏：名词《繁体：詞》作动词：下雨
近：近塞之人：形容（róng）词作动词，靠近，接近。
富：家富良马：形xíng 容词作动词，有很多，富有。
善：有善[拼音：shàn]术者：形容词作动词澳门金沙，擅长，善于。 择其善者而从之：长处，好的地方。
智：其家甚智其子：形容词[繁体：詞]的意动用法：认为……聪明。
16、通【练：tōng】假字
项为之强：“强”通“僵”，僵硬。 不亦说乎：“说(繁：說)”通(拼音：tōng)“悦”，高兴，愉快。
诲女知之乎：“女[读：nǚ]”通“汝”，你。 是知也：“知”通“智”，智慧。
一切乌有：“乌”通“无”，没有。 裁如{rú}星点：“裁”通“才”，只有
尊君在不（拼音：bù）：“不”通“否”，表疑问。
17、重点(繁体：點)字词
私拟作群鹤舞于空中：私：心里。拟作[拼音：zuò]：比作。于：在。
徐喷以烟：慢慢[练：màn]地。 盖一癞虾蟆：原来。 方出神：正好。
使与台齐(繁：齊)：让。 定神细视：集中。 人不知而不愠：了解。生气，发(fā)怒。
学而为思则罔：迷惑。 学而不思则殆：有害hài 。 是知也：此，这。
择其善者而从之：跟从。 士不(读：bù)可以不弘毅：胸怀宽广，意志坚定。
无何：不久，不一会儿。 危楼：高楼。 往来屑屑：形《练：xíng》容来往《pinyin：wǎng》匆匆(拼音：cōng)。
或凭或立：有的人。靠着。 不一状：形状不一。 俄【拼音：é】而：不久，不一yī 会儿。
欣然：高【拼音：gāo】兴的样子。 撒盐空中{pinyin：zhōng}差可拟：把……撒在。 大致，差不多。相似（shì）。
未若柳絮因风起：不如比作。由于 陈太丘与友期行：约定。 太丘(读：qiū)舍去【练：qù】：丢下。
非人哉：真不《拼音：bù》是[拼音：shì]人啊！。 相委而去：委：丢下，舍弃。去：离开。（丢下我走了。）
尊君：对别人父亲的一种尊称。 家君：谦词，对[繁：對]人称自己的父亲。
元方入门不顾：回【练：huí】头看。 智(zhì)子疑邻：以……为聪明。 人皆吊之：都。对其不幸表示安慰。
居数月：经过。 何遽：怎《pinyin：zěn》么就，表示反问。
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