小学数学教研组活动记录？宁 波 市 实 验 小 学 教 研 组 工 作 记 录 2003年 9 月—— 2004 年 1 月 一、 教研组长工作职责 二、 关于教研工作的意
小学数学教研组活动记录？
宁 波 市 实 验 小 学
教 研【拼音：yán】 组 工 作 记 录
2003年（pinyin：nián） 9 月—— 2004 年 1 月
一、 教研(yán)组长工作职责
二《练：èr》、 关于教研工作的意见
三、 教研活动[繁体：動]计划
四、 教研活动开展情况《繁体：況》
五、 教师备(bèi)课情况
六、 教【pinyin：jiào】师、学生获奖情况
七、 教《读：jiào》研活动出勤记录
八、 作zuò 业批改情况
九、 教研yán 组工作总结
十【读：shí】、 教研先进个人
教研组长：周静珠 组名：高段数学教研组【繁体：組】
开云体育教 研 组 长 职 责[繁：責]
1、组织[繁体：織]本[拼音：běn]组教师的业务学习，引导教师按照课程标准，党的教育方针和教育规律进行教学工作。
2、根据学（繁体：學）校的教学《繁体：學》工作计划和本组特点，从教学实际出发，确定教研课题，制订切实可行的教研计划。及时总结教研成果，组织指导组内教师撰写论文wén 。
3、指导教师钻研教材、认真备课并加强检查。充分发挥中、老年教师的(读：de)传、帮、带作用，尽快提（练：tí）高青年教师的业务水平。
4、积极开展教学研究活动。组织观摩教学、互相听（繁体：聽）课、评课，研究改进教学方{pinyin：fāng}法，不断提高课堂教【pinyin：jiào】学质量。
5、积极捕（bǔ）捉教研信【练：xìn】息，认《繁：認》真学习教学理论，不断提高自身和组员的教研能力及理论修养。
6、开拓创新，带动组内教师发展学生的《de》个性教育，培养尖子生。
关于教研【练：yán】工作的意见
一、指导思想：认真贯彻国家基础教育工作会议的精神，以基础教育课程改革为契机，全面推进素质教育，深化教育改革。以“课堂教学”为工作主线，并结合本校特点，实施审美教学、选择教学、建模教学、生活化教学等，更新教学观念，改变教师的教学行为和学生的学习方式，以培养学世界杯生的创新意yì 识和实践能力为重点，深化课堂教学改革，大面积地提高教育质量。
二、工作要[yào]点：
课堂教学生活化，用生活理念构建教学大课堂，实施生活化教学，超文本教[读：jiào]学；坚持认真备课、上课、批改、辅导和检测；运用新课（繁：課）程标准的基本理念开展教学系列活动；教学要尽可能考虑到儿童的接受能力和儿童乐意接受的方式，使教学各具特色；切实抓好学困生和冒尖生的辅导工作；提倡并研究合作、自主、探究式的教《读：jiào》学方法。
教 研 活 动 计 划《繁：劃》
高段数（繁：數）学教研组2003学年第一学期教研计划
㈠ 指导思（拼音：sī）想
以“三个代表”思想为指导，遵循学校规划发展目标，深入开展课堂教学的研[pinyin：yán]究。我们高段数学教研组在《数学新课程标准》的指导下，坚持素质教育，在课堂教学中运用数学建模的教学模式，使数学课堂教学生活化；选择学生能接受和乐[繁体：樂]意接受的教学方式，实施选择教育；让(繁体：讓)人人学有价值的数学，人人都能获得必需的数学，不同的人在数学上得到不同的发展。
从而实实《繁体：實》在在地开展教学模式、教学方法的探讨。
㈡总目标[拼音：biāo]：
⒈在期初依据学校的整体工作计划，制定教研组活动计划，使整（pinyin：zhěng）个教研活动制度化、系统化。尽量使每次教研{拼音：yán}活动都有记录有总结。
⒉尽量在教研活动中（拼音：zhōng）为每位老师创（繁：創）造机会，提高老师的{pinyin：de}教学业务水平。
⒊在课堂教学中，培养学生自觉、主动的学习品质，培养学生自主、创新、实(繁：實)践的学【练：xué】习精神，从而全面提高学生的素质。
㈢教{读：jiào}研活动
⒈坚持教学常规管理，使之规范有yǒu 序。
⑴老师用电脑备课，使网上资源《练：yuán》为我们所用【拼音：yòng】，及时根据现代育教学的信息调(繁体：調)整自己的教学设计方案。
备课尽量做到：脑中有大纲、胸中有教材、心中有教法、目【拼音：mù】中有学生。使{pinyin：shǐ}每学期都有代表自己教学水平、体现学生发展为本的研究性教案（àn）。
⑵用好先进的多媒体教学设施，上好每一节课，使我们的教育教学方式受【拼音：shòu】到【读：dào】学生的喜爱。
⑶认真批改作业，及时收到学生学习的反《pinyin：fǎn》馈信息。
⑷加强辅导力度，尽量在保证下线的基础上，让学生的[读：de]个性得到充分的发展。关注数[shù]学特长生的发展和培养。
⒉利用学校名师导教的(练：de)优势，提高每一个老师的教学业务水平。
在学期初，安排老师业务(繁：務)提高的计划。在邱老师的指导下，每周四教研{pinyin：yán}组开研讨课，要求教研组的全体老师安排时间听课学习，让老师们在互相学习的过程中不断提高自己的业务能力。
⒊组织老师学(拼音：xué)习好新课程标准。
新课程标准是指导我们教学的方向，所以我们要用先进的思想、理念来武装自己的头脑。在[zài]教研组的活动中，安排老师学习新课程标准。要求教师学习各课新课程标准、新课程标准解{pinyin：jiě}读、新的教学参考以及教学杂志上的有关文章，从而了解新课程标准的意义和功能、结构和内容，明确新课程的实施和评价，了解新教材的内容体系和教学要求。
4、5月{yuè}份安排一次
⒋组织一次高段各【练：gè】年级数学思维竞赛。
在期中之后安排高段[拼音：duàn]各个年级思维竞赛，以提高数学特长生的学习。
（附表：教研组研讨课的安排《读：pái》。）
宁波市实验小学高段数学教{拼音：jiào}研组上课安排表
第2周【练：zhōu】#289。7—9。
13#29 周静珠 刘 炯 乐 静(繁体：靜) 程 红
第4周#289。21—9。27#29 周静珠 刘 炯 乐 静(jìng) 方 萍
第6周#2810。5—10。11#29 周（繁体：週）静珠 刘 炯 乐 静 程 红
第8周#2810。19—10。25#29 周静珠 刘 炯 乐 静(繁体：靜) 吴 红
第10周[繁：週]#2811。
2—11。8#29 方 萍 刘 炯 乐 静 程 红{繁：紅}
第12周#2澳门永利811。16—11。22#29 周静珠 张冬《繁：鼕》珍 乐 静 程 红
第14周#2811。30—12。6#29 周《繁体：週》静珠 刘 炯 乐 静 严士俊
第16周《繁体：週》#2812。14—12。20#29 周静珠 刘 炯 方 萍 程 红
第18周#2812。
28—1。3#29 周静珠 刘 炯{jiǒng} 乐 静 程 红
每次上课都是在周四，请提前一周准备，如要调换，请事先【拼音：xiān】通知。
教 研 活 动 开(繁体：開) 展 情 况
时间性 地点 内容{拼音：róng}
时间性 地点(繁：點) 内容
时间直播吧性 地（拼音：dì）点 内容
时间性 地点 内{pinyin：nèi}容
时间[jiān]性 地点 内容
时间{练：jiān}性 地点 内容
期初网络备课检(繁：檢)查情况
学科 数[繁：數]学 教研组长 周静珠 日期
姓名 学期教学计划 单元（pinyin：yuán）教学目标 教案详略 课件数 拓展资料数 备 注 得{读：dé}分（练：fēn）
评分标准：学期计划1分，单元教学目【拼音：mù】标1分，教案4分，课件数满【练：mǎn】三分之一者可得2分，拓展资(zī)料2分，满分为10分
期末网络《繁体：絡》备课检查情况
学科 教研组长 日《拼音：rì》期
姓名 学期教[jiào]学计划 单元教学目标 教案详略 课[繁体：課]件数 拓展资料数 教后感 总课时数 得分
评分标准：学期计划1分，单元教学目标1分，教案4分，课件数满三分之一者可(kě)得2分，拓展资料1分，教后感1分，满分为10分《pinyin：fēn》。
总课时数明显少（练：shǎo）于正常者扣3分，其余酌情扣分。
教 师(繁体：師) 获 奖 情 况
姓 名 时 间 项 目 等 级 备【pinyin：bèi】 注
学 生 获 奖(拼音：jiǎng) 情 况
姓 名《拼音：míng》 时 间 项 目 等 级 备 注
教 师 出 席 情 况《繁体：況》
日期姓名《练：míng》
作业批改[练：gǎi]情况
批改教{练：jiào}师 作 业 量 是否及时 是否 订正
多【拼音：duō】 一般 少
教研活动总《繁体：總》结
教[拼音：jiào]研组先进个人
2003-10-23
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