劝学的《pinyin：de》文言文句式类型 《劝学》的文言特殊句式有哪些？

《劝学》的文言特殊句式有哪些？【判断句】1、虽又槁暴，不复挺者，輮使之然也2、蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也【例装句】1、状语后置：青，取之于蓝，而青于蓝2、状语后置：君子生非异也，善假于物也3、定语后置句：蚓无爪牙之利，筋骨之强【被动句】锲而不舍，金石可镂劝学荀子两个句子句式特点？不是

《劝学》的文言特殊句式有哪些？

劝学荀子两个句子句式特点？

文（澳门银河wén）言文中判断句有四种句式：

①某者，某也。

亚{pinyin：yà}父者，范增也。②某，某也。

城北徐公[拼音：gōng]，齐国之美丽者也。③某者，某。

天[读：tiān]下者，高祖天下④某，某。

贾生，洛阳之少年。另外，是《荀子》，不[bù]是《苟子》

劝学文言句式什么意思？

劝学常默句子？

　　2. 在文中用《拼音：yòng》比喻的手法，借助木头经过烘烤后发生变化，即使再烘烤也不能复原了，说明事物经过一定的变化，还可以改变原来的状态[繁：態]的语句是：_______，_______ ，_______ 。

　　3. 有时作者又采用对比的方法，将（繁体：將）两种相反的情况组织在一起，形成鲜明对照，以增强文字的说服力。例如，在《pinyin：zài》强调学习必须（繁：須）持之以恒，用劣马与好马进行对比以说理的句子是：_______ ，_______ _______ ，_______ 。

　　4.儒道两家都曾用行路来《繁体：來》形象地论述了积累的重要性。《老子》中说“九《pinyin：jiǔ》层之台，起于累土千里(繁体：裏)之行，始于足下。”荀子在《劝学》中说“ _______， _______。”

劝学理解性默写及答案汇[繁：匯]总

　　5. “_______ ”是说君子的天赋本性跟其他人并没有什么不同，然而最终却超过一般人，是因为“_______ ” 。说明(míng)了利[lì]用学习可以弥补自己不足的道理。

　　6.在文中强调学习应当[繁体：當]专一《pinyin：yī》，如果不专（繁体：專）一，便会像螃蟹一样，一无所成的句子是：_______ ，_______ ，_______ 。

　　7.《论语》中孔子说：“学而不思sī 则罔，思而不学则殆。”论述了学习和思考的关系，在荀子的《劝学（繁体：學）》中，也有一句直接提到了学与思的关系的句子是（拼音：shì）：_______ ，_______ 。

　　8.以雕刻为喻，强调学(繁：學)习（繁：習）应当坚持，说明只有坚持不懈、持之以恒{pinyin：héng}，才会有所成就的句子是：_______ ，_______ 。

　　9.在文中强调{pinyin：diào}学习应当用心（拼音：xīn）专一，并且从正面设喻，指出即使像蚯蚓那样弱小，如果用心专一也会有所成的句子： _______，_______ ，_______ ， _______，_______ 。

　　10.荀子《劝学》说：“_______ ，_______ _______，______澳门新葡京_ 。”刘禹锡诗云：“芳林新《pinyin：xīn》叶催陈叶，流水前波让后波。”都表达出学生可以超过老师或者后人可以超过前人的思想。

　　11.“ _______，_______ ”，通过“木”于“金”的变化来进一步说明客观事物经过人工改造，可(读：kě)以改变原来的{de}状况。

　　12.荀子在（练：zài）《劝[繁：勸]学》中说，君子需要通过广泛学习来提升自己的两个句子是《拼音：shì》：_______，_______ 。

　　13.荀子认为人的知识、道德、才能是后天不断广泛学习改造获得的。“金”要锋利，需“就砺”人要改造成为[繁体：爲]“ _______”的君子，就要“_______ ”，可见，学习的《pinyin：de》意义是十分重大的。

　　劝学理《pi世界杯nyin：lǐ》解性默写答案

　　1、 学不(读：bù)可以已

　　2. 虽有槁暴，不复挺者，輮[拼音：róu]使之然也。

　　3. 骐骥一跃，不澳门永利能十步驽(繁体：駑)马十驾，功在不舍。

　　4. 故不积跬步，无以《拼音：yǐ》至千里

　　5. 君子生非异（读：yì）也，善假于物也。

　　6 蟹六跪而二鳌，非（拼音：fēi）蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。

　　7. 开云体育吾尝终日而思矣，不（bù）如须臾之所学也。

　　8. 锲而不舍，金石可kě 镂。

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