初二上册语文主要的考查方向我现在初二，怎样提高语文成绩（见下（拼音：xià）方）？

我现在初二，怎样提高语文成绩（见下方）？我是@天蓝蓝zuo ，一名初中语文教师，正好带初二，所以我不请自来，看能不能帮助到你。从你的描述看，你语文的总得分和作文得分都在75％的样子，也就是中等偏上，要想得到80％以上，也就是成为优生，应该是很容易的

我现在初二，怎样提高语文成绩（见下方）？

我是@天蓝蓝zuo ，一名初中语文教师，正好带初二，所以我不请自来，看能不能帮助到你。

从你的描述看《练：kàn》，你语文的总得分和作文得【拼音：dé】分都在75％的样子，也就是中等偏上，要想得到80％以上，也就是shì 成为优生，应该是很容易的。

不过，语文成绩的提高，不是一朝一夕的事情，不能一蹴而就[拼音：jiù]，得慢慢积累。还好，距离[繁：離]毕业还有一年时间，只要努力，中考成绩一定能实（繁体：實）现你的愿望。

下面我从考试题型的角度《读：dù》，谈谈在语文[读：wén]学习中的努力方向和相应（繁：應）的学习方法。

一、关于选[拼音：xuǎn]择题

选择题考查的是学生的基础知识和基本技能的掌握情况，所以一般比较简单，但是，也得注意一些技巧，否则(繁体：則)，错一题，就至少被扣掉了2分，这是不利于[繁体：於]总成绩（繁体：績）取得高分的。

选择题的基本题(繁体：題)型有：

1、字音、字形、词义类题目：

基本都是课文中出现过的，一《pinyin：yī》般会选择容易读错、写错、理解《练：jiě》错的字词来考试，比如“怅惘”一词，音、形、义都容易考，所以，平时学习的重点应该放在自己不容易掌(拼音：zhǎng)握的字词上，争取这类题目得满分。

2、病娱乐城句、成语运用类《繁体：類》题目：

最关键是要掌握病句类型和修改方法。课内出现过的成语，不但要能理(读：lǐ)解意思，还[拼音：hái]要学会运用。比如“袖手旁观”这个成语，如果不搞懂意思，运用的时候容易出现“语境不对”的错误。平时要多朗读，以形成正确的语感，有利于判定句子有无语病。

直播吧 3、标[繁体：標]点符号类题目：

必须掌握每种标点符号的用法及其作用，特别是引号、分号、问号、破折号等的特殊用法。要做好这类题目，平时阅读课文时要多留心这类特殊标点符号，看看人家是怎么使用的，因为选入教材的文章，都是我们学习语文知识的范本。

4、修辞类题目：

只要掌握常用修辞手法的特征及其作用，就能做到基本不失分了。在阅读中，遇到有修辞手法的句子，自己可以加以赏析，既《pinyin：jì》可以巩固修辞知识，又可以加深对课文内容的理解。比如《安塞腰鼓》一文，就运用了比喻、拟人、排比、反复、夸张、对比(读：bǐ)等多种修辞手法，阅读的时候就要仔细揣摩，才有助于理解作者的思想感情。

5、语序排列类题目：

先分析句与句之间的逻辑关系，关键是找准第一句，这可以用排除法确定，然后看看哪些句子联系最紧密，再综合[拼音：hé]考虑，组合成意思连贯的《拼音：de》语段。要想做好这类题目，平时阅读时要用心，思考句与句之间是怎样联系起来的。

6、文体文学、作家作品常识类题目：

这类题目主要考查学生对本期教材中涉及的文体文学知识、作家作品常[拼音：cháng]识的掌握情况，有时会对相关的知识进行拓展，考查学生掌握知识的广度。比如，学习杜甫的《茅屋为秋风（繁：風）所破歌》一诗，就有必要了解他的“三吏”“三别”的篇目。所以，凡是教材中[读：zhōng]出现的这类知识及其拓展知识，都必须熟练掌握。

二、关于诗《繁体：詩》文默写

诗幸运飞艇文默写，以古[gǔ]诗文为主，一般也有少量的现代文默写题目，比如《假如生活欺骗了你》里的句子就常常考到。它考查的是学生对经典诗文的积累情况，一般都是课内的或者课后“课外古诗词”里的内容，有时也特别说明“请写出课外的句子”。

这类题目，必须保证每个字都不出错，因直播吧为只要写错一个字，那这个小题就不能得分了。所以对古[拼音：gǔ]诗文，不但要会背诵，更重要的是要会默写，要做到万无一失，包括标点符号，否则，一旦有错别字，就前功尽弃了。