大班幼儿数学教案《排第几》？一 、教学目标 1、 通过情景体验和参与，感知自然数序数的含义，知道自然数除了可以表示物体的多少，还可以用来表示事物的次序， 2、 能够正确用几个和第几个表达意思，体会基数和序数的区别
大班幼儿数学教案《排第几》？
一 、教学目标
1、 通过情景体验和参与，感知自然数序数的含义，知道自然数除了[拼音：le]可以表示物《练：wù》体的多少，还可以用来表示事物的次序，
2、 能够正确用几个和第几个表达意思，体会基数和序数的区(繁：區)别。
3、培养《繁：養》观察和动手操作的能力。
4、感受生活中处处有数{练：shù}学。
二（拼音：èr）、预计教学时间： 1 节
三、教学重难点(繁体：點)
正确用几个澳门金沙和第几(jǐ)个表达意思，体会基数和序数的区别。
四《拼音：sì》、教学活动
（一）笑话引{读：yǐn}入新课，激发兴趣
古时候有一个人特别能吃，一{读：yī}天他《读：tā》到一家烧饼店吃烧饼，他吃了一个不饱，又吃了一个，还不饱，直到他吃完第四个才觉得饱了。这是他拍拍肚皮，叹了口气说：哎，要是知道吃第4个能饱，先吃第四个该多好！
这个人说《繁体：說》得对不对？为什么？
（二）学习新课[繁体：課]
1、呈现课本主题图，组织学生认真观察画(繁：畫)面之后，以小组为单位，每个(繁体：個)人都说说图中有哪些人？一共有几(拼音：jǐ)个？
如果以穿红衣《拼音：yī》服的阿姨排第一，再说[拼音：shuō]说谁排第二，小聪后面的解放军叔叔[练：shū]排第几？最后一位叔叔排第几？
2、小组《繁体：組》代表汇报
3、思想教育：看到聪《繁：聰》聪一个人排队买票的情景，同学们除了知道一共有5个人在{zài}排队买票，以[读：yǐ]及每个人的位置，你们还看到了什么？想到了什么？
引导学生明白，自己已经是小学生了，自己能做的事自己(练：jǐ)做，在外面要养成遵守公共秩序、文明守纪《繁：紀》的好习惯（繁体：慣）。
4、动画展示：穿红衣服《pinyin：fú》的阿姨走后，后面的人依次上前。
（1）教师：这时（繁：時）有几个人？谁排第一[读：yī]？小聪排第几？他后面对2位叔叔《pinyin：shū》排第几？
让学生再次在具体《繁：體》的环境中区分“几（繁体：幾）”与“第几”，同样先[练：xiān]在小组中交流，再全班交流。
（2）教师操作课件，出示正（拼音：zhè开云体育ng）确答案，强调观察的顺序和方向。
（三） 巩固[pinyin：gù]练习
【基础练习(繁体：習)】
1、 完成书第1澳门威尼斯人8页做《拼音：zuò》一做第12题。
学[xué]生先独立思考，再汇报。
2、 动【pinyin：dòng】动手，深化感知
（1）学（读：xué）生拿出4个正方形学具[pinyin：jù]片和1个圆片，先独立摆一摆，把摆的结果在小组中说(繁：說)说，看看圆片可以放在那些位置。
（2）把圆澳门金沙[拼音：yuán]片放在第二的位置，可以怎样摆？
（3）讨论：为什么把O放在第2的位(练：wèi)置会产生2种不同的摆法？引导学生体《繁：體》会第几的相对性。
3、 完成书练习二{练：èr}第21页第2题。
学生先独立思考，然后四人小组讨论寻找规律{lǜ}，汇报讨论。
4、 填tián 一填。
从左往右数，第4列有（ ）个{pinyin：gè}球。
从右往左数，有5个球的是第（ ）列。
从左往[读：wǎng]右数，有4个球的是第（ ）列。
从(繁体：從)右往左数，第4列有（ ）个球。
【提亚博体育高练习[繁：習]】
5、 游《繁：遊》戏：开火车
选几名同学跟《练：gēn》在老师后面，组成一列小火车，在教室过道缓缓行驶。
（1） 其余学生观察组成火车的{de}人[读：rén]数[拼音：shù]以及教师和其他同学在队列中的位置，告诉同桌。
（2） 火车改变前(读：qián)进的方向，火车头变{pinyin：biàn}为火车尾【pinyin：wěi】，说说老师和每个同学在队列中的位置。
（3） 小结：数数时，数的方(拼音：fāng)向不同，其结果也就不同。
【拓展练（繁体：練）习】
6、五杯糖水一样甜，请你按放糖由多到少填上序号[繁体：號]。
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