小班下学期社会教案迷路了怎么办?活动目标: 1、引导幼儿运用已有的经验帮助走丢的朋友想出最适合的办法 2、大胆的表述自己的想法,培养关心他人的情感。 重点与难点: 重点:帮助走失的朋友想出寻求帮助的最适合的办法
小班下学期社会教案迷路了怎么办?
活动目标:1、引导幼儿运用已有的经验帮助走丢的朋友想出最适合的办法
2、大胆[繁:膽]的表述自己的想澳门威尼斯人法,培养关心他人的情感。
重点与难点: 重点:帮助走失的朋友想出寻求帮助的最适合的办法。 难点:培养幼儿关心他人的情感。 材料创设:走丢录象3段,事先环境创设 活动过程:澳门新葡京 一、感知经验: 师:我们班有三个小朋友走丢了,迷路了,让我们一起去帮助她们。 播放马路走丢的情景#28十字路口#29 提问:XX小朋友在哪?他怎么了?接下来怎么办呢?我《pinyin:wǒ》们一起帮助他
指导: 1、引导幼儿帮助朋友,激发关心他人的情感。 2、鼓励幼儿大胆清楚地表达自己的观点。 小结:在马路世界杯的人行道上原(读:yuán)地等是最安全的方法,还可以请警察叔叔帮忙。#28协管也行#29
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