大学生如何提高人际交往能力?人际交往是人类社会中不可缺少的组成部分,人的许多需要都是在人际交往中得到满足的。如果人际关系不顺利,就意味着心里需要被剥夺,或满足需要的愿望受挫折,因而会产生孤立无援或被社会抛弃的感觉;反之则会因有良好的人际关系而得到心理上的满足
大学生如何提高人际交往能力?
人际交往是人类社会中不可缺少的组成部分,人的许多需要都是在人际交往中得到满足的。如果人际关系不顺利,就意味着心里需要被剥夺,或满足需要的愿望受挫折,因而会产生孤立无援或被社会抛弃的感觉;反之则会因有良好的人际关系而得到心理上的满足。人际交往的类型不仅仅限于同学的交往,还包括师生的交往、与父母的交往、社会交往等等,不论哪种类型的交往都有相通性,具体可从以下几方面来提高大学生的人际交往能力:1、认识自我,悦[繁体:悅]纳自己;
2、学会共【拼音:gòng】情,真诚理解;
3、读[繁:讀]书、旅行、交高人
如何提高自己的人际交往能力?
社会交往能力是指妥善处理组织内外关系的能力.包括与周围环境建立广泛联系和对外界信息的吸收、转化能力,以及正确处理上下左右关系的能力. 从某个角度上来说,良好的人际关系,应是个体在与人交往的过程中,用诚实,宽容和谅解的原则,树立自我良好形象,形成集体中融洽的关系,并积极向外拓展自己的交际面,不断赢利他人和社会赞誉,辅助人生走向成功的最佳手段。人际交往能力就是在一个团体澳门金沙、群体内的与他人和谐相《xiāng》处的能力,人是社会的人,很难想象,离开了社会,离开了与其他人的交往,一个人的生活将会怎样?有人存在,必须与人交往。
当我们(繁体:們)走上社会的时候,我们会(繁:會)与各种各样的人物打交道,在与人交往中,你能否得到别人的支持、帮《繁:幫》助,这里就会涉及到自身能力的问题。
我《pinyin:wǒ》以为,我们在校学习期间,就要培{péi}养自己与同学、与教师、与领导、与职工打交道的能力。
与同学交jiāo 谈,可以论争不同的学术观《繁:觀》点,可以谈对社会现象的不同认识,在论辩中提高自己的思辩能力;与老师交谈,可以交流读书心得,理清不同的思想认识,可以从《繁体:從》中受到启迪;与领导交谈,可以充分交流自己对问题的不同见解,也许可以锻炼自己在领导面前不怯场;与职工打交道,你可以了解到他的工作状况和不同的心态。
善于与人交际,你会从中学到很hěn 多书本上学不到的东西。
处于青年期的大学生,思想《拼音:xiǎng》活跃(繁体:躍)、感情丰富,人际交往[拼音:wǎng]的需要极为强烈,人人都渴望真诚友爱,大家都力图通过人际交往获得友谊,满足自己物质和精神上的需要。
但面对新的环(huán)境、新的对象和紧张的学习生活,使得一部分学生由此而导致{繁体:緻}了心理(拼音:lǐ)矛盾的加剧。
此时,积极的人际交往,良好的人(练:rén)际关系,可以使人精神愉快,情绪饱满,充满信心,保bǎo 持乐观的人生态度。
一般说来,具有良好人际关系的学生,大都能保(拼音:bǎo)持开朗的性格,热情乐观的品质,从而正确认识、对待各种现实问题,化解学习、生活中的各种矛盾,形成积极向上的优秀品质{pinyin:zhì},迅速适应大学生活。
相反,如果缺乏(拼音:fá)积极的人际交往,不能正确地对待自己和别人,心胸狭隘,目光短{pinyin:duǎn}浅,则容易形成精神上、心理上的巨大压力,难以化解心理矛[pinyin:máo]盾。
严重的还可能导致病态心理,如果得不到及时的疏导,可能形成[读:chéng]恶性循[xún]环而严重影响身心健康。
大学生情感澳门金沙丰富,在紧张的学习之余,需要进行彼此之间的情感交流,讨论理想《pinyin:xiǎng》、人生,诉说喜怒哀乐。
人际交往正是实现这一愿望(拼音:wàng)的最好方式。
通过人际交往,可以满足大学生对友谊、归属、安全《quán》的需要,可以更深刻、更生动地体会到自己在集体中的价值,并产生对集体和他人的亲密感和依恋之情,从而获得充实的、愉快的精神生活,促进(繁体:進)身心健{pinyin:jiàn}康。
人际交往是交流信息、获取知识的重要途径 现代社会是信息社会,信息量之[拼音:zhī]大,信(读:xìn)息价值之高,是前所未有的。
人们对[繁体:對]拥有各种信息和利用信息的要求,随着(练:zhe)信息量的扩大,也在不断地增长。
通过人际交往,我们可以相[拼音:xiāng]互[hù]传递(dì)、交流信息和成果,使自己丰富经验,增长见识,开阔视野,活跃思维,启迪思想。
(2) 际交往是《读:shì》个体认识自我、完善《拼音:shàn》自我的重要手段 孔子曾[练:céng]说过:#30"独学而无友,则孤陋而寡闻#30"。
人际交往,可以帮助我们提高对自己的认(rèn)识,以及自己对别人的认识。
在人际交[拼音:jiāo]往的过程中,彼此从对方的言谈举止中认识了对方。
同时,又从对方对自己的反应和评价中认识(繁体:識)了自己。
交往面越宽,交往越深,对对方的认识越完整[读:zhěng],对自己的认识也就越深刻。
只有对他人的(de)认识全面,对自己认澳门银河识深刻,才能得到别人的理解、同情、关怀和帮助,自我完善才可能实现。
(3)人际交往是一个集体成长和社会发展的需(xū)要 人际交往是协调一个集亚博体育体关系、形成集体合力的纽带。
而一个良好的集体,能促进青[读:qīng]年学生优良个性品质的形成。
如正义感、同情心、乐观向上等都是在《pinyin:zài》民主、和睦、友爱的人际[繁体:際]关系中成长起来的。
良好的人际关系还能够增进学生集《pinyin:jí》体的凝(读:níng)聚力,成为集体中最重要的教{jiào}育力量。
人际交往是人与人之间的一种互动。
良澳门威尼斯人好的人际交往能力是积极向上的,反之,不利于个体的全面(繁体:麪)健康的发展。
人际交往的核心部分,一是合[拼音:hé]作,二是沟通。
培养交往能力首先要有积极的心态,理解他人,关心他人,日常交往活动(繁体:動)中,要主动与他人交往,不要消极回避,要敢于接触,尤其是要敢于面对与自己不同的人,而且还要不怕出身、相貌、经历,不要因来自边远的地区、相貌不好看或者经历不如别人(练:rén)而封闭自己,其次要从小做起,注意社交礼仪,积少成多;再次要善于(繁体:於)去做,大胆走出校门,消除恐惧,加强交往方面的知识积累,在实际的交往生活中去体会,把握人际交往中的各种方法和技巧《练:qiǎo》。
另外《wài》,要认识到在与别人的交往中,打动人的是真诚(繁体:誠),以诚交友,以诚办事,真诚才(繁体:纔)能换来与别人的合作和沟通,真诚永远是人类最珍贵的感情之一。
每个人生命的主宰其实就是自己,关键是你要有所(练:suǒ)改变,要有强烈成功的愿望,我们希望通过对人际交往的特点以及交(练:jiāo)往的原则的认识与理解,可以使大家[繁体:傢]领悟到交往的一些知识。
结合这些《拼音:xiē》特点与原则,找到合适的方法培养我们的人际交往能力,促进我们自身的人际关系《繁体:係》。
让那些在生活、学习、工作中,不愿交往、不懂交往、不善交往的同学,塑造自身形象,以积{繁:積}极的态度和行为对待(拼音:dài)人际交往,建立和谐的人[pinyin:rén]际关系。
为提高中国大学(繁体:學)生的基本能力做出一份贡献。
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