小班春节教案的设计意图小班社会过年《pinyin：nián》真快乐教案？

小班社会过年真快乐教案？托班社会活动：过年真快乐设计意图:过新年是对于孩子来说是一件十分高兴的大事。如今，虽然新年已过，但新年的快乐还留在小朋友的心里。活动中主要是引导幼儿在游戏与观察中感知新年一些事情，在看看、讲讲、玩玩、乐乐中体验新年的快乐，从而认知一些风俗习惯

小班社会过年真快乐教案？

托班社会活动：过年真快乐

设计意{pinyin：yì}图:

过新年是对[繁体：對]于孩子来说是一件十分高兴的大事。如今，虽然新年已过，但新年的快乐还(繁体：還)留在小朋友的心里。

活动中主要（练：yào）是引导幼儿在游戏与观察中感知新年一些事情，在看看kàn 、讲讲、玩玩、乐乐中体验新年的快乐，从而认知一些风俗习惯。

活动目（拼音：mù）标:

1、感知礼物的颜色，对颜《繁澳门金沙：顏》色感兴趣。

2、体验过新年[nián]的快乐。

活动准备（繁体：備）:

礼物盒#28红、黄、蓝、绿#29若干、皇冠体育毽子#28红、黄、蓝、绿#29若干、新年帽若干、音乐磁带《繁体：帶》

活动[繁体：動]过程:

一、引起兴[繁：興]趣:

你们喜欢过年《练：nián》吗，能说说在过年中你所经历高兴的事吗？说一说？

老师可以根据实际情况选择一项来表演[读：yǎn]。下面就举例。

二澳门伦敦人、观[繁体：觀]察交流:

1、#28围（繁体：圍）坐#29

师:宝宝们，我们一起来看看，你最喜欢新[练：xīn]年老爷爷带来的哪个礼物?

#28引导幼儿（繁体：兒）说出礼物的颜色特征#29

#28幼儿可（拼音：kě）集体自由澳门博彩说说:也可请个别幼儿说一说、认一认#29

2、师:宝宝猜一猜，这些盒[拼音：hé]子里会有什么礼物呢?

——幼儿自由猜想，老师肯定每一(yī)个幼儿的想法。

三、游戏分享[拼音：xiǎng]:

1、每{měi}个宝宝选一个小盒子，拆开看看小盒子里是什么礼物?

——幼儿（繁：兒）拆礼物

观察宝宝拆盒的过程，适时地进行引导[繁：導]。

2、师:盒子拆开了，里面藏的是什么呀?#28毽《jiàn》子#29

这些毽子是什么颜色的呀?#28老师引导幼儿观《繁体：觀》察毽子的颜色，并讲出毽《拼音：jiàn》子的颜色#29

3、幼儿玩毽子

师:宝宝，我（读：wǒ）们一起和毽子做游戏吧#21

#28可采用多种方法分别玩各[练：gè]种颜色的毽子《拼音：zi》，如:抛毽子、顶《繁：頂》毽子、踢毽子等#29

如:我们先找一个红[繁：紅]颜色的娱乐城毽子，“红毽子，红毽子，抛起来。”……

4、宝宝们，新年老爷爷送（拼音：sòng）的礼物真好玩，过新年真好#21

——放背{繁体：揹}景音乐《新年好》