大班诗歌《鸟巢》教案？设计意图：现在的孩子在家得到千般呵护百般爱，忽视了一个实质性的问题，那就是“爱”的双向性，这样必然造成孩子缺乏爱心，缺少情感自私自利，以自我为中心，严重的回报感恩意识淡漠的结果。通过这次活动一方面可以使欣赏活动更加丰富、新颖，另一方面让孩子们在活动中体会到父母的辛苦和劳累，教育培养孩子尊敬、关爱长辈懂得感恩
大班诗歌《鸟巢》教案？
设计意图：
现在的孩子在家得到千般呵护百般爱，忽视了一个实质性的问题，那就是“爱”的双向性，这样必然造成孩子缺乏爱心，缺少情感自私自利，以自我为中心，严重的回报感恩意识淡皇冠体育漠的结果。通过这次活动一方面可以使欣赏活动更加丰富、新颖，另一方面让孩《pinyin：hái》子们在活动中体会到父母的辛苦和劳累，教育培养孩子尊敬、关爱长辈懂得感恩。
目[mù]标：
1、幼儿能在欣赏活动中大胆表述自己的想法，初步感知孕[pinyin：yùn]育宝宝的辛苦。
2、幼儿积极主动参与到角色扮[读：bàn]演活动中，亲身体验做父母的感受。
3、培养幼儿尊敬、关爱长辈懂得（拼音：dé）感恩的良好品德。
准[拼音：zhǔn]备：
蛋若干(繁体：幹)、课件、音乐《快乐的小鸟》《世上只皇冠体育有爸爸妈妈好》、树和鸟窝布景、稻草等。
活动[繁体：動]过程：
一{yī}、 开始部分：
1、 教师与幼儿一起随着音乐《快乐[繁体：樂]的小鸟》“飞”进教室。
2、 请幼儿和老师一（读：yī）起来欣赏课件，引出欣赏主题——《鸟窝》。
二、 基《读：jī》本部分：
1、 播放课件，引导幼儿回答幻灯里出现的各种问世界杯题，及时《繁体：時》鼓励幼儿大胆的想象表述。
2、 启发幼儿说（繁体幸运飞艇：說）说鸟妈妈和鸟爸爸是怎样爱护鸟宝宝的？激发幼儿积极展开讨论，讲讲自己的爸爸妈妈怎样爱护自己的？
3、 再次请幼儿看课件，了解爸爸妈妈是怎样(繁：樣)辛苦孕育宝宝的。
4、 教师（繁体：師）设置情[练：qíng]景，请幼儿们扮演《读：yǎn》小动物的爸爸妈妈（鸡、鸭、鹅、鸟），启发幼儿在保护好自己“宝宝”的同时还要为“宝宝”做一个“家”（用稻草做窝）。
5、 教师启发幼儿先想想自己应该怎样保护“宝宝”？为[wèi]它设计一个怎样的家？“宝宝”会遇到哪些危险？（展开讨论(lùn)，教师及时评价）
6、 请幼《yòu》儿给自己{pinyin：jǐ}的“宝宝”取名字（做标记），动手做[读：zuò]“宝宝”的“家”。
（教师巡视并(繁体：並)及时指导幼儿在(读：zài)活动中遇到的各种困难，例如：蛋打碎了、蛋和伙伴的蛋混淆了、蛋丢失了等等，用DV收集起来）
三、 结{繁：結}束部分：
1、 教师请所有幼儿介绍、展示娱乐城自己为“宝宝[繁：寶]”设计的“家”。
2、 教师引导幼儿看看刚才收集的“突发情况录象”，鼓励幼儿说说自己是怎样照顾 “蛋宝宝”的？遇到了些什么困难？再谈谈自己做“爸爸”、“妈妈”的感觉怎样？
3、 汇总幼儿的《de》发言，启发幼儿想想自己的《pinyin：de》爸爸、妈妈怎[读：zěn]样辛苦？自己应该怎样感谢他们？
4、 倡议幼儿为爸爸、妈妈[繁体：媽]做一件事情（各种形式），感谢他们！随着音乐《世上只有（拼音：yǒu）爸爸妈妈好》结束活动。
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