有哪些好听的童声儿歌？《少先队员之歌》，《让我们荡起双桨》。什么时候唱都很提精神，不由得忆起少年的许多往事……。伦敦桥儿歌来历？这首英国童谣《London Bridge is Falling Down》所描写的正是伦敦桥
有哪些好听的童声儿歌？
《少先队员之歌》，《让我们荡起双桨》。什么时候唱都很提精神，不由得忆起少年的许多往事……。伦敦桥儿歌来历？
这首英国童谣《London Bridge is Falling Down》所描写的正是伦敦桥。伦敦桥在历史上多次倒塌过。公元50年左右，以工程技术闻名于后世的罗马人在泰晤士河上用木头搭建桥梁。这就是最初的伦敦桥。罗马人走后，伦敦桥渐渐变得破烂不堪，不过在某个时期，或许也曾经得到过维修或者重建，但是时间已不可考证
1014年，英格兰国王埃塞尔雷德二世为了将入侵的丹麦军队一分为二，下xià 令【拼音：lìng】烧毁伦敦桥。这件事据说导致了“伦敦桥要倒了”这首著名童谣的产生。
小孩几岁开始英语启蒙，有没有比较好的启蒙书？
我推荐三岁开始英语启蒙，这个时候，孩子的母语听说已经流利了，认知上，也做好了准备。这个时候，引入英语启蒙，比较合适，家长陪伴起来，也比较省心。除了开(繁：開)始的年领，更重要的是，怎么做？下面(拼音：miàn)，我具体来讲讲，方便上《pinyin：shàng》手带娃。
英语启蒙重要的“三《读：sān》步走”
启蒙[繁：矇]第一步：给孩子一个理由——玩英语有意思、亲子相处、赞美vs虚荣心启蒙第二步：建立专属英文时间、英文环境启蒙第三步：阶段《pinyin：duàn》性的启蒙计划
启蒙的第一步，不是开始囤绘本，下载各类英语资源，而是要先给孩子一个参与到英语启蒙过程中的理由。孩子肯定不会因为“英语重要，现在学时机正好”这样的理由而上【pinyin：shàng】船，而一定是像这样的理由（yóu）：这样做好玩；这样做能多跟爸妈相处；这样做能收获表扬和奖励。所以家长也要时刻记得设身处地，让自己{pinyin：jǐ}的目标靠近孩子的理由。
启蒙的第二步，是建立专属英文时间和英文环境。即[读：jí]使是碎片时间也要安排好{pinyin：hǎo}，即使是处在中文语境中也要《yào》尽量创造出英语环境，有了良好的环境，才更容易坚持。
启蒙的第三部，是《拼音：shì》一[拼音：yī]个阶段性的启蒙计划。读什么书，听什么（繁体：麼）歌，看什么动画片，上什么网站，玩什么游戏……每个人的计划方式可能不同，但最好都能落实到笔头。
在上面《繁体：麪》“三步走”的基础上，结合我的经验和这几年对大家启蒙学习过程的调查，我给大家梳《拼音：shū》理出了通用英语启蒙规划：以3岁开始启蒙为例，启蒙学习时间段上下不超过2年。
家长怎么上手做[zuò]启蒙
有了上面的准备工作（练：zuò）之后，就可以进入实战阶段了。除了找好《拼音：hǎo》资源，剩下的就是坚持了。我从听、说、读、看，这四个方面出发，说说启蒙初期具体怎么做，快速上手。
一、听什么，怎么听(繁体：聽)？
亚博体育1、儿歌引入门，孩子轻松开口(读：kǒu)唱
听唱儿歌是特别好的语言启蒙方式，尤其是贴近孩子，韵律和节奏感《练：gǎn》强的英文儿歌，既可以锻炼孩子的英语听力，又可以让孩子不知(拼音：zhī)不觉中模《pinyin：mó》仿，学唱英语儿歌。
具体资源和{hé}方法：
30首最适合启蒙的英文儿歌（附[读：fù]音频）英文儿歌，怎么选，怎么听？
在家长中，流传甚广的，应该是super simple songs系列儿歌，之前资源不好找，最近发现“小小优趣app”上有yǒu 正版的儿歌{gē}视频，可以下载直接收看(拼音：kàn)。
2、可听可唱【读：chàng】可读的儿歌书
英国[guó]Barefoot Books童书社，出版的《语感启蒙：经典英文儿歌图画书》，非常不错，可以听，然后[拼音：hòu]跟唱，还有配套的图书和儿歌(gē)动画片可以看。一举多得。
《英美经(繁体：經)典儿歌分级唱》，我用[读：yòng]过其中的(读：de)1-2册，简单易唱，推荐启蒙之初，入手一本。
3、陪听读过《繁体：過》的图书音频
有些（拼音：xiē）朗读得的(de)很好绘本音频，在给孩子读完[拼音：wán]后，播放音频。这也是一个听力输入来源。
可以一边翻书，一遍听音频；在孩(练：hái)子熟悉之后，直接播放音频。
像这样的{练：de}绘本音频：
Dear Zoo 各种动物，可以边听《繁体：聽》边模仿出来from head to toes 可以边听边做动作【拼音：zuò】，孩子就理解了
二、日常对话《繁体：話》说起来
这个部（bù）分，是家长的痛点，也是启蒙[繁体：矇]的难点。但是，这一块是语言的本质所在{pinyin：zài}，和孩子在现实生活中，进行有意义的交流。
日常对[拼音：duì]话，也是启蒙[繁体：矇]初期，最有效的引导孩子开口的环节，让孩子直接感受到英语这门语言。
家长需要客服的就（读：jiù）是：张口说，不要担心自己的语音问题。我在启蒙前[pinyin：qián]半（拼音：bàn）年的时候，做得并不好，尤其是日常对话这部分，后来在这篇文章中，做过反思：英语启蒙，我掉过的“坑”，希望大家说起来，高效启蒙。
可{练：kě}以用的资源：
美国万用亲子英文：35天的课程内容，差不多把常用的吃喝拉撒都涵盖了，大家可以学起来，用起来，会[繁体：會]看到很好的效果。晓华和Emma录制的日常对话：适合有一定（读：dìng）英语基础的孩子
长《皇冠体育繁体：長》按识别，get亲子对话
三、读什（拼音：shén）么，怎么读？
英语启蒙，肯定少不了经典的读物《pinyin：wù》。
1、启蒙初期要怎么给孩子选书（繁体：書）？
一是看难度，适合孩子的年龄和认知，并考虑英文水平；二是看【练：kàn】孩子（拼音：zi）的兴趣，选择(繁：擇)孩子感兴趣的内容。
比如：黄(繁：黃)子喜欢车，我就给他买了立体版的The wheels on the bus，这真是我们家的启蒙第一书(繁体：書)，能唱能读，最后都翻烂了。
2、怎{zěn}么读？
刚开始，一定是父母读给孩子，并《繁体：並》尽量读得有趣，夸张演绎，吸引到孩子。
给孩子读（繁体：讀）的时候，要保证孩子听懂，并理解。至于要不要翻译，可以根据《繁：據》具体的情况来判断[繁：斷]。
有的读物，一句英文，一副图，图文对应很好，不用翻译孩子也明白《练：bái》。如果孩子有不明白的[拼音：de]地方，名词可以指实物，或者图片，动作就用动作来示范，有些形容词，完全用表情，就可以传达给孩子。
3、开云体育绘本怎么用《pinyin：yòng》？
绘本（běn）是家长选择最多的启蒙资源。各类书单也很多，澳门威尼斯人大家一定要选择适合自己孩子的，不要照搬书单。
绘本资源推荐(繁：薦)，供参考
经典韵文[pinyin：wén]绘{繁：繪}本最适合读给零基础孩子的12本英文绘本这8位绘本名家的作品，闭着眼（拼音：yǎn）睛入手就行
提示：启蒙初期，亲子英文阅读的时候，不要让孩子跟读【pinyin：dú】，更不要强迫孩子去读。这也是大部分(读：fēn)家长，容易走{pinyin：zǒu}的误区。
我们给孩子读（繁体：讀）绘本或者分级读[拼音：dú]物，应该是输入声音，不是识字。先做大量的有效听力输入，再来考虑读的问题（繁：題）。
4、分级读物（拼音：wù）的使用
提{tí}到英文启蒙，很多人都会推荐绘本。所以，分级读物在启蒙初期，容易被忽略。分级读物因为《繁：爲》分级科学，难度适宜，该有的语言知识体系，高频词等，都【读：dōu】包含在文本中了。可以和孩子一起听起来，看起来。
所以，家长可以选一套分级读（繁：讀）物，作为绘本的[读：de]补充。注意选择情节有趣，插图精美的《pinyin：de》就好。
牛津阅读树1-3
I can read系列之饼(bǐng)干狗
兰（繁：蘭）登step into reading1
四、动画片的正确打开方式《pinyin：shì》
建议两岁以上的孩子，家长可《读：kě》以看{读：kàn}动画视频。资源那么多，选孩子喜欢的，符合现阶段英文水平的。初期可以选择绘本配套的视频，一般5分钟(拼音：zhōng)左右。
很多经典的绘本，都有相应的动画视频，可以在孩子阅[繁体：閱]读之后，再一起欣赏动画视频。家长要陪看，不要觉得动画片是为了解放大人的，英文动画片用作启蒙语言材料时，家长要及时跟进[繁：進]。帮助孩子做（练：zuò）些解释，让他们理解。
很多生活化的片段，看完后，都可以和孩子用起来，这也是最有效的方式。估计这对大部分父母来说，比较难。我《拼音：wǒ》的办法是，玩角色扮演，我不一定跟着[拼音：zhe]台词说。想不起来的，就随机发挥，让孩子能说起来就好。
资源《开云体育pinyin：yuán》推荐
经典绘(繁体：繪)本视频，方便孩子反反复复看两年英语启蒙，换来的优质原版动画片
动画片整体来讲，是辅助。上面提到听力输入、亲子阅读、亲子日常互（练：hù）动为主zhǔ ，是最有效的。
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