幼儿园中班教案跳跳跳？幼儿园中班健康教案《快乐跳跳跳》教案教学目标：1、会看指令向不同的方向双脚并拢轻轻地跳。2、跳时注意不与同伴碰撞3、体验与同伴一起游戏的快乐。教学准备：1、篮球一只2、自制箭头四个、箭头手示牌一个3、自制大、小动物骰子二个教学过程：一、听音乐开火车进场师：今天天气真好，我们一起去做运动吧，出发啦！二、听音乐做热身运动师：我们来做热身运动吧
幼儿园中班教案跳跳跳？
幼儿园中班健康教案《快乐跳跳跳》教案教学目标《繁：標》：
1、会看指令向不bù 同的方向双脚并拢轻轻地跳。
2、跳时注（繁体：註）意不与同伴碰撞
3、体验与同伴一起游戏的快[拼音：kuài]乐。
教学（繁体：學）准备：
1、篮球【练：qiú】一只
2、自制箭头四个、箭头手[拼音：shǒu]示牌一个
3、自制大、小动物骰《练：tóu》子二个
教《练：jiào》学过程：
一、听音乐[繁体：樂]开火车进场
师：今天天气真好，我们一起{qǐ}去做运动吧，出发啦！
二、听音[读：yīn]乐做热身运动
师：我{读：wǒ}们来做热身运动吧。
三、出示篮（繁体：籃）球导入
师：亚博体育我带来了一个好玩的东西，看看是[读：shì]什么？（篮球）
你们看老师拍篮球，篮球会怎么样呢？（会跳）它是怎么跳的《读：de》呢？（上
下《拼音：xià》）
师：现在请小朋友小脚并拢，和篮球一起【读：qǐ】轻轻地跳一跳。（双脚并拢轻轻
跳）
四、出示箭头，重点知道往箭头所指的方向双脚并拢轻轻地【拼音：dì】跳
1、出【pinyin：chū】示第一个箭头。
师：刚才我们看见了篮球会原地向上跳，它还会往不同的方向跳，请小朋
友仔澳门伦敦人细看看它还会（读：huì）往哪边跳呢？
师：瞧，这是什么(繁体：麼)？对啦是箭头，那要用箭头怎样表示篮球是往这边跳的
呢？我们一起来向箭头(拼音：tóu)指的方向双脚并拢轻轻地跳跳看
2、出示第二个[繁体：個]箭头。
师：想想看，篮球还会往哪边(biān)跳呢？
这{练：zhè}次我请一个小朋友来用箭头表示刚才篮球跳的方向。
师：我们跟着篮球一起向箭头指{pinyin：zhǐ}的方向双脚并拢轻轻地跳一跳。
师：刚才老师《繁体：師》发现有的小朋友是脸转向箭头指的方向跳过去的，还有的小
朋友是向箭头指的方向侧着跳《练：tiào》过去的，我们一起来试一试侧着跳过去。
3、出示第三个(繁：個)箭头。
师：我这里还有一个箭头(繁体：頭)，（朝前贴）看看它是朝哪边指的？（向前）那
我的篮球应该向{pinyin：xiàng}哪边跳呢，我们一起来跳一跳。
4、出示第四个箭头（繁体：頭）。
师：这次我不请小朋友说，你看到箭头朝哪边(拼音：biān)指，你就往哪边跳。（向
后）
（同样方式【练：shì】出示另三个箭头）
五、澳门新葡京出示箭头手示牌，重点会看指[zhǐ]令向不同的方向双脚并拢轻轻地跳。
师：老师这还有yǒu 一个好玩的东西，看，这是一个箭头手势牌。箭头向哪指
我就向哪跳，你们能不能象我这样看(读：kàn)着箭头指示的方向跳？
师：我要请一个小朋友《pinyin：yǒu》来当指挥员，请他来变换方向，其他小朋友看手势
牌向箭头指的澳门金沙方向双脚并拢轻(繁：輕)轻地跳。
六、模仿亚博体育（繁：彷）小动物跳（轻轻地跳）
师：皮球会跳，小朋友会跳，那你们知（zhī）道哪些小动物也会双脚跳吗？（青
蛙、小兔、袋鼠）谁能学学小兔跳？（手放头上轻轻跳）谁来学[繁体：學]学袋鼠
跳？（手放胸前轻轻跳）谁来学学青蛙跳？（呱呱呱《gū》轻轻跳）
七、出示大《pinyin：dà》骰子，重点模仿动物双脚并拢轻轻地跳
师：今天我还带来了一个好玩的东西，叫动物骰子，现在我们来《繁体：來》玩个游
戏。老师把骰子扔出去，骰子落到地上后，最上面(繁：麪)是哪个小动物，我们就赶快学它轻轻(繁体：輕)地跳一跳。
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