五大领域小红帽教案？ 《小红帽》教学设计 教材分析： 这是一首巴西的儿童歌曲。C大调，由六个乐句构成的一段体。歌词以第一人称叙述了孩子所熟悉的“小红帽”的故事，歌曲旋律流畅，给人印象深刻，音乐形象既统一又有对比
五大领域小红帽教案？
《小红帽》教学设计教材分析[拼音：xī]：
这是一首巴西的儿（繁体：兒）童歌曲。C大调，由六个乐句构成的一段体(繁体：體)。歌词以第一人称叙述了孩子所熟悉的“小红帽《mào》”的故事，歌曲旋律流畅，给人印象深刻，音乐形象既统一又有对比。
开云体育 学情分{pinyin：fēn}析：
儿童故事，是学生比较感兴趣的皇冠体育，以听故事入手，容易抓住学生的学习兴趣，二年级学生对于歌曲节奏能够较好的掌握，字母注音也能很好的完成，《小红帽》这首歌曲对于他们来说（繁：說），应该是不难的。
澳门永利 设计意[读：yì]图：
1、整堂课“以[读：yǐ]情景为中心”进行设计教学(繁体：學)，以情感为主线开展课堂教学，使学生在情景的演变过程中得到情感的(读：de)体验。
2、让学生在表演中体会歌曲的特点，通过综合运用欣赏、歌唱、表演等各种手段，培养学生的音乐审美素养[繁体：養]和审美能力《pinyin：lì》。
教学澳门银河目标(繁：標)：
1、知识与技能目标：能够掌握歌曲的节奏，熟悉歌曲的字母注音，熟悉歌曲的旋律，能用优美，柔和的声音完整地演唱歌曲。
2、过程与方法目标：听动结合澳门新葡京（读：hé），师生互动，生生互动
3、情感目标：体会小红帽天真[拼音：zhēn]活(读：huó)泼的个性，学习善良，勇敢的优良品质
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