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初中物理实验误差《pinyin:chà》分析专题 初中物理减小误差的实验有哪些?

2025-03-13 06:29:25Scooters

初中物理减小误差的实验有哪些?初中物理减小误差实验有一个是测量物体长度时进行多次测量求平均值以此减小实验误差另一个是伏安法测量电阻R=U/I多次测量求平均值以此减小实验误差密度的标准误差公式?测量物质密度”的实验是初中物理最主要的一个实验

初中物理减小误差的实验有哪些?

初中物理减小误差实验有一个是测量物体长度时进行多次测量求平均值以此减小实验误差另一个是伏安法测量电阻R=U/I多次测量求平均值以此减小实验误差

密度的标准误差公式?

测量物质密度”的实验是初中物理最主要的一个实验。下(读:xià)面就从误差的分类和来源两各方面来分析常{cháng}见的几种实验方法中的误差产生原因和减小误差的方法。

一、、测量固体密度《练:dù》

(一)测量规则(繁:則)固体的密度:

原【拼音:yuán】理:ρ=m/V

实验器材:天平(带砝码)、刻度[dù]尺、圆柱体铝块。

实验步骤:1、用天平测出圆柱{pinyin:zhù}体铝块的质量m;

2、根据固体的形状测出相关长度(横截面圆的{pinyin:de}直径:D、高:h),

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由相应公式(V=Sh=πD2h/4)计算出体积[繁:積]V。

3、根据公式ρ=m/V计算出铝块密{练:mì}度。

误(繁体:誤)差分析:

1、产生原因:(1)测量仪器天平和刻{pinyin:kè}度尺的选取不够精确;

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(2)实验方法不(练:bù)完善;

(3)环境温度和湿度因素的影(读:yǐng)响;

(4)测量长度皇冠体育时估gū 读和测量方法环节;

(5)计(拼音:jì)算时常数“π”的取值等。

2、减小误(繁:誤)差的方法:

(1)选用分度值较小的天平和刻度尺进行【pinyin:xíng】测量;

(2)如果可[读:kě]以选择(繁体:擇)其他测量工具,则在测量体积时可以选 择量筒来测量体[繁体:體]积。

(3)测量体积时应当考虑【练:lǜ】环境温度和湿度等因素,如“热 胀冷缩”对不同材料的体积[繁:積]影响。

(4)对于同(tóng)一长[拼音:zhǎng]度的测量,要选择正确的测量方法,读数 时要估读到[dào]分度值的下一位,且要多测量几次求平均 值。

(5)常数“π”的取值要尽量准确(繁:確)等。

(二)测量不规[繁体:規]则固体的密度:

原理[读:lǐ]:ρ=m/V

实[繁:實]验器材:天平(带砝码)、量筒、小石块、水、细线。

实验(繁:驗)步骤:

1、用天平测《繁体:測》出小石块的质量m;

2、在量筒中倒入适(繁:適)量的水,测出水的体积内V1;

3、用细线系《繁:係》住小石块,使小石块全部浸入水中,测出总体积V2;

4、根据公式shì 计算出固体密度。ρ=m/V=m/#28V2-V1#29

误差分析:

1、产《繁体:產》生原因:

(1)测量仪器天平和量【练:liàng】筒的选取不够精确;

(2)实验方法、步骤《繁体:驟》不完善;

(3)环境温度{拼音:dù}和湿度等因素的影响;

2、减小误差的方法(pinyin:fǎ):

(1)选用分度值较小的天平和刻度(pinyin:dù)尺进行测量;

(2)测量小石块的[读:de]质量和体积的顺序不能颠倒;

(3)选择较《繁体:較》细的细线;

(4)测量体积时应当考虑(繁体:慮)环境温度和幸运飞艇湿度等因素,如“水的蒸发”等因素对的体积影响。

(5)测量质量和体积时,要多测量几次求平{练:píng}均值。

误差分析(拼音:xī):

1、产生原因[拼音:yīn]

(1)测量仪器天平的[拼音:de]选取不够精确;

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(2)实验方法、步骤不完善【拼音:shàn】;

(3)环境温度《pinyin:dù》和湿度等因素的影响。

2、减(繁:減)小误差的方法

(1)选用分度值较小的天平进行【pinyin:xíng】测量;

(2)测量小石块的质量皇冠体育和体积的《pinyin:de》顺序不颠倒;

(3)选择较(繁体:較)细的细线;

(4)测量体积时应当考虑环境温度和湿度等因素,如(练:rú)“水的蒸发”等因素对的体积影响、“水【拼音:shuǐ】质(选用纯净水《练:shuǐ》)” 因素对水的密度的影响等。

(5)测量质量时,要多测量[liàng]几次求平均值。

四、测量液体密度dù

原理(拼音:lǐ):ρ=m/V

方法《练:fǎ》一:

实验器材:天平(píng)、量筒、烧杯、水、盐。

实《繁体:實》验步骤:

1、用天平测出空烧杯的质(繁:質)量m1;

2、在烧【练:shāo】杯中倒入【拼音:rù】适(shì)量的水,调制出待测量的盐水,用用天平测出烧 杯和盐水的总质量m2;

3、将烧杯中的盐水全部导入量筒中测出盐水的体(繁体:體)积V;

4、根据公式ρ=m/V=#28m2-m1#29/V计算出固体密(拼音:mì)度。

误差分析(pinyin:xī):

1、产生{读:shēng}原因:

(1)测量仪器天平和量筒的选取不够(繁:夠)精确;

(2)实验方法、步骤不完善《pinyin:shàn》;

(3)环境温度和湿度因素的《拼音:de》影响;

2、减小误差(chà)的方法

(1)选用娱乐城分度值较小的天平和量筒进行测量(练:liàng);

(2)尽量将烧杯中的(拼音:de)水倒入量筒中;

(3)测量体积时应当考虑环境温度和湿(繁体:溼)度等因素,如“水 的蒸发”等因素对的体积影《练:yǐng》响。

(4)测量质量和体积时,要{yào}多测量几次求平均值。

说(shuō)明:

该试验方法中因为无法将烧杯中的水全部倒入量筒中,在烧杯内壁上或多或少会残留(pinyin:liú)一些水,还有不好控制水的多少,所以实验误差较大,建议一般不选择此方法测量液体密度{拼音:dù}。

方法(世界杯拼音:fǎ)二:

实验(繁体:驗)器材:天平、量筒、烧杯、水、盐。

实验步[bù]骤:

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1、在烧杯中倒入适量的水,调(繁体:調)制出待测量的《拼音:de》盐水,用天平测出《繁:齣》烧杯和盐水的总质量;

2、将适量的盐水倒入量(pinyin:liàng)筒中,测出量筒中的盐水的体积;

3、用天平测出剩余(繁体:餘)的盐水和烧杯的总质量;

4、根据公式ρ=m/V=#28m2-m1#29/V计算出盐《繁体:鹽》水的密度。

误差(拼音:chà)分析:

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1、产生{读:shēng}原因:

(1)测量仪器天【练:tiān】平和量筒的选取不够精确;

(2)环境温度和湿度【练:dù】因素的影响;

2、减小误差的(读:de)方法

(1)选用分度【练:dù】值较小的天平和量筒进行测量;

(2)测量体积时应[繁体:應]当考虑环境温度和湿度等因素,如“水 的蒸发”等因素对的[de]体积影响;

(3)测量质量和体积时,要多测量几次求平均(jūn)值。

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