初二数学二次根式部分，应该如何学习？二次根式代数没什么难度，知识点不多，那几种题型变化也不大，最主要是细心！细心是学习的基本前提！任何一个符号、字母和数字出错，就导致做了无用功！主要知识点与技巧无非就那些
初二数学二次根式部分，应该如何学习？
二次根式代数没什么难度，知识点不多，那几种题型变化也不大，最主要是细心！
细心是学习的基[pinyin：jī]本前提！任何一个符号、字{pinyin：zì}母和（拼音：hé）数字出错，就导致做了无用功！
主要知识点(diǎn)与技巧无非就那些。
1、非负数三兄弟，平方、绝对值、二次根澳门金沙式。从中出来[拼音：lái]的式子在必须保证不小于0，否则交换位置。
2、大{pinyin：dà}数减小数大于0、
3、遇到分母[读：mǔ]，保证不能是0
4、分母有《拼音：yǒu》根式带加减号式子，分子分母同时澳门伦敦人乘相反符号的式子，配平方差公式。
5、等式、根式简化，类似初一整《pinyin：zhěng》式计算，算不下去[读：qù]，就使用三大武器救《jiù》场:即平方差与完全平方公式。
6、图形的边是正数，看见三角形皇冠体育，提醒自己一边小于两边和，大于两《繁体：兩》边差。
7、规律探索题，把遇到的习(繁：習)题例题题型整理在一起，找一下其中规律。
初中代数并不难，难的是需要花时间与静心去对待[读：dài]！
初二数学，如何灵活运用二次根式有意义？
关于二次根式，这是初中的同学在掌握了负数及其相关运算之后，提出的一个概念，我们可以理解为两个相同的数相乘（自乘）等于被开方数。中学数学中的二次根式
二次根式也称平方根，我们也称其为对一个数的开平方。初中阶段所接触的数系还是实数系，因此有了：因此这就有两种考察(读：chá)方式，第一种是《pinyin：shì》a是数字的时候，问你a开方的算术平方根和平方根，第二种则是把a换成一个表达式，让你求表达式有意义的未知数的解：
当进入到高中之后，所接触的数系从实[繁体：實]数扩展到了复数，对于二次根式（也即开方）这一概念也从是实数系扩展到了复数系{繁：係}：
并且引入了这样一个概念：
这个时候被开（读：kāi）方数也不再有非负数的要求：
随着数[shù]系的扩展，根号所能完成的计算方式和花样也就更多了。
二次根式的由来
关于二次根式的由来，还有这样一个小故事，传说在2000多年前的古希腊，一位著名的数学家叫毕达哥拉斯，当时它成立的毕达哥拉斯学派有这样一个观点：”宇宙万物的一切事物均可以用整数和整数的比来表示，除此之外，别无它法“。而他的一个学生名叫西波斯，当他利用老师证明的”勾股定理“来计算边长为1的正方形对角线的长度时，给出了根号2这样一个答案。但这在当时相当于挑战权威，定不为学派所容，但这位同学也（练：yě）确实证明了根号2是存在的，于是他将自己的想法澳门新葡京传达出学派之外。最终虽说乘小船逃走，但也被学派之人迫害至死。
根式问题的扩展
其实根式在表示数据是还有其独特的优势。假如有这样一组数据，最小数是1，最大数是100，如果是在等比例坐标中表示的话，所画出的坐标图将是非常大的，但如果用其开根号来表示的话，用一个很精致的坐标既可以表示所有数据。这种表示方法在娱乐城工程中应用很多，虽不会以这种方式来表示（大部分以对数的形（练：xíng）式来表示），但是学以致用，这也是一种不错的思想。
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